A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.长期性
A.教育无目的论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.个人本位论
开始考试点击查看答案A.接受学习
B.发现学习
C.意义学习
D.机械学习
开始考试点击查看答案A.针对性
B.逻辑性
C.知识性
D.创造性
开始考试点击查看答案A.美德是否可教
B.教学具有教育性
C.人的和谐发展和年龄分期
D.教育即生活
开始考试点击查看答案A.《学记》
B.《论语》
C.《论演说家的培养》
D.《理想国》
开始考试点击查看答案A.百科全书式课程理论
B.综合课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论
开始考试点击查看答案A.绝对感觉阈限
B.绝对感受性
C.差别感觉阈限
D.差别感受性
开始考试点击查看答案A.适应现象
B.听觉适应
C.嗅觉刺激
D.味觉刺激
开始考试点击查看答案A.有利于教育的原则
B.目标一致的原则
C.可接受性原则
D.有利于身心发展的原则
开始考试点击查看答案A.解除学生的心理困扰,度过当前危机
B.学会自己独立处理类似问题
C.建立对咨询人员的信任
D.学生对咨询过程的积极参与
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语专业八级TEST FOR ENGLISH MAJORS
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类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语三级(CET3)阅读理解与翻译
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