教师资格高中、中等职业学校教师心理学2009年心理学复习试题（2）

题目内容

建构主义学习理论强调学习的（）。

2024-07-08

A.主动性

B.社会性

C.情境性

D.强化作用

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1品德态度的形成经历了（）三个阶段。
A.顺从
B.醒悟
C.认同
D.内化
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2教师在教学情景中发展和丰富案例知识的常用方法有（）。
A.观摩教学
B.微格教学
C.教学案例研究
D.教学反思
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3教师可以通过（）来树立自己的威信。
A.高超的教学水平
B.良好的道德品质
C.良好的作风
D.发展良好的师生关系
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4创造性思维的表现形式有（）。
A.联想思维
B.直觉思维
C.灵感思维
D.受制思维
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5（）教学理论认为“学生是知识的建构者”。
A.认知主义
B.行为主义
C.建构主义
D.人本主义
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6学习动机培养和激发的常用方法用（）。
A.树立远大理想
B.明确问题
C.激发需要
D.及时反馈
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7兴趣的发展一般要经历（）等三个阶段。
A.有趣
B.情屈
C.乐趣
D.志趣
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8意志过程的三个阶段是（）。
A.立志
B.笃信
C.有恒
D.勤奋
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9影响个体社会化的因素有（）。
A.家庭
B.学校
C.伙伴群体
D.大众传媒
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10社会认知的要素有（）。
A.认知者
B.印象
C.被认知者
D.认知情境
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