原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是（    ）

试卷相关题目

• 1教学从本质上讲是一种（    ）

  A.认识活动

  B.智育活动

  C.促进学生全面发展的活动

  D.教师教和学生学的活动

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• 2制定教学计划的首要问题是（    ）

  A.课程设置

  B.学科顺序

  C.课时分配

  D.学年编制

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• 350年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（    ）

  A.学科课程理论

  B.结构主义课程论

  C.实用主义课程论

  D.综合课程论

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• 4马克思认为，人的片面发展最严重的时期是（    ）

  A.原始社会初期

  B.奴隶社会和封建社会

  C.资本主义社会初期

  D.资本主义高速发展时期

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• 520世纪教育发展总目标中的“两基”是（    ）

  A.基础知识和基本技能

  B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲

  C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育

  D.基础知识和基本素质

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• 6“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（    ）

  A.《学记》

  B.《师说》

  C.《论语》

  D.《春秋》

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• 7教师职业开始出现始于（    ）

  A.原始社会末期

  B.奴隶社会初期

  C.封建社会初期

  D.资本主义社会初期

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• 8“教师中心论”的代表人物是（    ）

  A.杜威

  B.夸美纽斯

  C.华生

  D.赫尔巴特

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• 9最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（    ）

  A.柏拉图

  B.昆体良

  C.皮亚杰

  D.亚里士多德

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• 10苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（    ）

  A.全面发展的教育理论

  B.认知结构理论

  C.教学与发展理论

  D.教学过程最优化理论

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