19世纪欧洲国家存在的学制是（    ）。

试卷相关题目

• 1我国第一个正式实施的学制是（    ）。

  A.“壬寅学制”

  B.“癸卯学制”

  C.“六三三学制”

  D.《钦定学堂章程》

  E.单轨制学制

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• 220世纪（    ）以后，我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学。

  A.50年代

  B.60年代

  C.70年代

  D.80年代

  E.90年代

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• 3学校发挥着“文化容器”的功能，是指（    ）。

  A.学校的办学目标和办学理想是学校文化的集中体现

  B.学校文化特别是良好的校风，具有鲜明的教育作用

  C.学校文化是一种组织文化

  D.学校文化是一种整合性较强的文化

  E.学校文化以传递文化传统为己任

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• 4决定教育事业发展规模和速度的社会因素是（    ）。

  A.科学技术

  B.政治经济制度

  C.文化

  D.科学技术

  E.生产力

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• 5教育现代化包含如下几个相互联系的含义（    ）。

  A.教育现代化就是教育观念现代化

  B.教育现代化是一种历史变化

  C.教育现代化是基于教育传统的现代化

  D.积极吸收国外的优秀教育成果

  E.教育现代化的实质是创造适应大工业生产和社会化生活方式的教育，即现代化的教育

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• 6《天才的教育》中记录的威特，小时候几近于白痴，但是经过父亲的教育，他掌握了多门外语并成为特定领域的权威和专家，这说明了（    ）对人身心发展的作用。

  A.环境

  B.遗传

  C.教育

  D.自身的努力

  E.社会的影响

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• 7国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发现其中50名男子是音乐家。这说明（    ）因素对人身心发展的作用。

  A.环境

  B.遗传

  C.学校教育

  D.社会教育

  E.个人素质

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