调查法的局限在于（    ）。

试卷相关题目

• 1根据调查的目的不同，调查法可以分为（    ）。

  A.全面调查

  B.常规调查

  C.重点调查

  D.比较调查

  E.典型调查

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• 2班主任了解和研究学生最简便易行、行之有效的方法是（    ）。

  A.观察法

  B.访问法

  C.问卷法

  D.调查法

  E.座谈法

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• 3现代班级管理强调以（    ）为核心来建立管理机制。

  A.学校

  B.教师

  C.教育内容

  D.学生

  E.师生

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• 4反映家庭教育中存在问题的说法的是（    ）。

  A.方法科学

  B.家长对孩子期望偏高

  C.片面重视孩子的智力开发文化学习

  D.不能全面关心孩子的成长

  E.家庭教育是教育的一个分支

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• 5一般认为，行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情景的变化而变化，这是态度和品德的形成过程中（    ）的表现。

  A.认知阶段

  B.认同阶段

  C.依从阶段

  D.同化阶段

  E.内化阶段

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• 6反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（    ）。

  A.教育制度

  B.学校教育制度

  C.教育体制

  D.学校领导制度

  E.教育机制

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• 7在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（    ）。

  A.北欧的尼德兰

  B.捷克的夸美纽斯

  C.法国的斯图谟

  D.德国的福禄培尔

  E.尼德兰的伊拉斯谟

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• 8人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。

  A.对

  B.错

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• 9遗传素质决定人的身心发展。

  A.对

  B.错

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• 10学生的思想品德是知情意行的统一体，因此，德育过程要促进学生的知情意行诸因素和谐统一发展。

  A.对

  B.错

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