A.集体教育和个别教育相结合的原则
B.正面教育与纪律约束相结合的原则
C.知行统一的原则
D.教育影响的一致性和连贯性原则
E.启发诱导原则
A.华生
B.加涅
C.柯尔伯格
D.皮亚杰
E.威尔逊
开始考试点击查看答案A.就是实际上的上课
B.一种上课模拟训练
C.将自己的教学设计告知听者
D.向别人呈现自己的教学形象
E.围绕某话题的讲演练习
开始考试点击查看答案A.认识活动
B.教师教的活动
C.学生学的活动
D.特殊认识活动
E.实践活动
开始考试点击查看答案A.循序渐进和促进发展相结合
B.科学性和思想性相统一
C.理论联系实际原则
D.集体教学和因材施教相结合的原则
E.科学性与艺术性结合
开始考试点击查看答案A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
E.拟合度
开始考试点击查看答案A.建设班集体
B.进行个别教育
C.学习和生活指导
D.召开班会
E.协调各方面的关系
开始考试点击查看答案A.机构建设与任务落实
B.人员安排与指导教育
C.行为协调与工作控制
D.数据搜集和整理
E.日常工作记录与分析
开始考试点击查看答案A.形成学生的集体意识
B.培养学生的社会交往
C.培养学生的社会适应能力
D.培养学生的自我教育能力
E.形成良好班风
开始考试点击查看答案A.访谈调查
B.测量调查
C.表格调查
D.问卷调查
E.跟踪调查
开始考试点击查看答案A.个案研究法
B.历史研究法
C.行动研究法
D.相关性研究法
E.叙事研究法
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