制定我国教育目的的理论基础是（    ）。

试卷相关题目

• 1教育科学研究的基本方法有哪些？（    ）

  A.观察法

  B.调查法

  C.实验法

  D.个案法

  E.比较法

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• 2研究假设必须符合的标准有（    ）。

  A.必须有一定的理论依据

  B.有两个或两个以上的变量系统做出推测

  C.研究假设表述必须清楚

  D.研究假设必须是可以检验的

  E.有一定挑战性

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• 3班级里的小集团属于（    ）。

  A.松散群体

  B.联合群体

  C.正式群体

  D.非正式群体

  E.正式团体

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• 4不属于家校教育相互配合的方法是（    ）。

  A.教育教学督导委员会

  B.互访

  C.家长会

  D.家长委员会

  E.家访

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• 5当外部的纪律控制被个体内化之后成为个体自觉地行为准则时，此时处于（    ）。

  A.教师促成的纪律

  B.集体促成的纪律

  C.自我促成的纪律

  D.任务促成的纪律

  E.环境促成阶段

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• 6主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（    ）。

  A.复式教育

  B.分组教学

  C.设计教学

  D.道尔顿制

  E.个别教学

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• 7教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。

  A.对

  B.错

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• 8人的自觉能动性的最高表现是目的性。

  A.对

  B.错

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• 9德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体功能的生存功能。

  A.对

  B.错

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