教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（    ）。

试卷相关题目

• 1在学校行政体系中，最基层的教育和教学行政组织单位是（    ）。

  A.教研组

  B.年级组

  C.班级

  D.班级小组

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• 2教师根据一定的要求和标准，对学生的思想言行作出判断的德育方法是（    ）。

  A.说服法

  B.陶冶法

  C.实际锻炼法

  D.品德评价法

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• 3思想教育主要是对学生进行（    ）。

  A.道德行为习惯教育

  B.政治态度和立场教育

  C.正确的人生观和科学的世界观教育

  D.心理健康教育

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• 4基础教育的核心内容是（    ）。

  A.发展学生的智力

  B.培养学生的能力

  C.传授基础知识和基本技能

  D.形成学生科学世界观和道德品质

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• 5赫尔巴特说过：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明了在教学过程中具有（    ）的特点。

  A.间接经验与直接经验相结合

  B.掌握知识与发展智力相统一

  C.知、情、意统一

  D.主导作用与学生能动性相结合

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• 6世界上第一部研究教学法的书是（    ）。

  A.凯洛夫的《教育学》

  B.柏拉图的《理想国》

  C.昆体良的《雄辩术原理》

  D.夸美纽斯的《大教学论》

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• 7下列属于考试的核心环节的是（    ）。

  A.选择题型

  B.命题

  C.确定评分方法

  D.阅卷

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• 8提出道德教育的认知模式理论的教育家是（    ）。

  A.科尔伯格

  B.皮亚杰

  C.麦克费尔

  D.班杜拉

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• 9下列哪项不是运用奖励和处分应注意的要求、（    ）

  A.公平、正确、合情合理

  B.与启发说服相结合

  C.发扬民主

  D.注重宣传和教育

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• 10以下属于道德讨论中深入提问的策略是（    ）。

  A.突出道德争端

  B.询问“为什么”问题

  C.澄清与总结

  D.使情境复杂化

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