广义的教育制度是指（    ）

试卷相关题目

• 1在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了 （    ）

  A.社会本位论思想

  B.个人本位论思想

  C.社会效益论思想

  D.教育无目的论思想

  开始考试点击查看答案
• 2教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到 （    ）

  A.循序渐进

  B.因材施教

  C.教学相长

  D.防微杜渐

  开始考试点击查看答案
• 3教育“生物起源论”的代表人物是 （    ）

  A.孟禄

  B.洛克

  C.卢梭

  D.利托尔诺

  开始考试点击查看答案
• 4世界上最早的教育文献是我国的 （    ）

  A.《论语》

  B.《大学》

  C.《学记》

  D.《中庸》

  开始考试点击查看答案
• 5在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是 （    ）

  A.学不躐等

  B.各因其材

  C.开而弗达

  D.温故而知新

  开始考试点击查看答案
• 6教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（    ）

  A.品德评价法

  B.榜样示范法

  C.实际锻炼法

  D.陶冶教育法

  开始考试点击查看答案
• 7尊重信任学生是教师的（    ）

  A.知识素养之一

  B.能力素养之一

  C.思想品德素养之一

  D.基本任务之一

  开始考试点击查看答案
• 8在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（    ）

  A.课外教育

  B.校外教育

  C.业余教育

  D.课外校外教育

  开始考试点击查看答案
• 9整个教学工作的中心环节是（    ）

  A.备课

  B.上课

  C.布置作业

  D.成绩评定

  开始考试点击查看答案