课程具体包括（    ）

试卷相关题目

• 1教学的中心任务是（    ）

  A.发展学生的智力

  B.使学生掌握文化基础知识，形成基本技能、技巧

  C.培养学生的思想品德

  D.培养学生的个性心理

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• 2班主任了解学生的基本方法是（    ）

  A.考验法

  B.观察法

  C.问卷法

  D.谈话法

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• 3下列不是家庭教育的主要特点的是（    ）

  A.教育内容的生活化

  B.教育方式的情感化

  C.教育方法的多样化

  D.教育形式的集体化

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• 4德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是（    ）

  A.社会化活动原则

  B.教学的教育性原则

  C.自然后果原则

  D.知行统一原则

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• 5班级授课制在我国正式实行一般认为是在（    ）

  A.明朝中叶

  B.清朝初期

  C.清朝末年

  D.辛亥革命以后

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• 6在青少年学生的各年龄阶段中，少年期是指（    ）

  A.10－12岁

  B.11～15岁

  C.13－16岁

  D.12－16岁

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• 7人类需要层次理论首先提出者是（    ）

  A.莫瑞

  B.马斯洛

  C.弗洛伊德

  D.赫尔

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• 8不是思维的基本方式的一项是（    ）

  A.概念

  B.判断

  C.推理

  D.比较

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• 9“矫正错误”是注意的（    ）

  A.选择功能

  B.整合功能

  C.维持功能

  D.调节和监督

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• 10“灵感或顿悟”是（    ）

  A.创造思维

  B.再现思维

  C.分析思维

  D.直觉思维

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