教育要适应人的发展的个别差异性，做到（    ）

试卷相关题目

• 1教学的基本组织形式是（    ）

  A.个别教学

  B.课外教学

  C.现场教学

  D.课堂教学

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• 2“开而弗达”体现了教学的（    ）

  A.直观性原则

  B.巩固性原则

  C.启发性原则

  D.循序渐进的原则

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• 3课外校外教育是对课堂教学的一种（    ）

  A.延展

  B.必要补充

  C.深化

  D.变革

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• 4德育过程的基本矛盾是（    ）

  A.知与行的矛盾

  B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾

  C.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾

  D.学生的上进心与情性之间的矛盾

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• 5教材包括（    ）

  A.教科书

  B.CAI软件

  C.教学参考书

  D.以上三者皆是

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• 6狭义的教育制度是指（    ）

  A.国民教育制度

  B.社会教育制度

  C.高等教育制度

  D.学校教育制度

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• 7人的心理反映的最高级的形式是（    ）

  A.表象

  B.想像

  C.意识

  D.思维

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• 8人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映是（    ）

  A.感觉

  B.知觉

  C.记忆

  D.表象

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• 9高级神经活动类型是人的哪一方面的特征（    ）

  A.生理

  B.心理

  C.行为

  D.心理和行为

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• 10在性格的A-B-C理论中，认为导致个人情绪障碍和神经症的根本原因是（    ）

  A.A因素即诱发事件

  B.B因素即个人对该事件的看法、解释及评价

  C.C因素即由A直接引起的情绪和行为反应的结果

  D.以上三者都不是

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