人类动作发展最迅速的时期是（    ）

试卷相关题目

• 1青少年期应形成的美德是（    ）

  A.忠贞与积极进取

  B.反叛

  C.仁爱

  D.谦虚

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• 2形成“依恋”的重要阶段是（    ）

  A.青少年阶段

  B.儿童阶段

  C.婴幼儿阶段

  D.老年阶段

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• 3人类行为是（    ）等内外因素综合作用的结果。

  A.生理心理社会因素

  B.生物心理遗传社会因素

  C.遗传生理心理社会过程

  D.遗传心理精神社会过程

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• 4人类需要所具有的特征（    ）与人类行为的特征做好区分

  A.变化性多样性动力性对象性

  B.对象性独特性动力性社会性

  C.社会性变化性独特性对象性

  D.动力性对象性社会性变化性

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• 5根据马斯洛的需要层次理论，人类需要从低到高依次为（    ）

  A.生理需要—安全需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要

  B.安全需要—生理需要—归属与爱需要—尊重需要—认知需要—审美需要—自我实现需要

  C.生理需要—安全需要—认知需要—尊重需要—归属与爱需要—审美需要—自我实现需要

  D.生理需要—安全需要—归属与爱需要—自我实现需要—尊重需要—认知需要—审美需要

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• 6弗洛伊德认为人格发展的主要动力是（    ）

  A.需要

  B.性驱力

  C.恋父情结

  D.恋母情结

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• 7文化是指（    ）

  A.精神产品

  B.物质产品

  C.语言与艺术

  D.所有物质产品与非物质产品的总和

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• 8人类行为与社会环境相互影响的力度是

  A.对等的

  B.不对等的

  C.平衡的

  D.不平衡的

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• 9对潜意识的研究和重视童年经验是（    ）的主要贡献

  A.埃里克森

  B.马斯洛

  C.勒温

  D.弗洛伊德

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• 10内在的无法被直接观察到的只能通过自我报告等方式间接推断的活动被称为（    ）

  A.外显行为

  B.本能行为

  C.内隐行为

  D.异常行为

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