小张的父亲在教育他时常采用以下方式：每当他表达自己的观点时，父亲-最需题库

试卷相关题目

1改革开放后，中国人的生活水平不断提高，价值观念多元化，行为方式多样化.但是，尊老爱幼仍被视为美德，不孝敬老人仍为世人所谴责.这体现了社会环境的（）.
A.多样性
B.滞后性
C.动态性
D.稳定性
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2小强 2 岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养，外公外婆对其十分疼爱，百般呵护.6 岁时，小强回到父母身边并进入小学.这时他性格十分内向，爱哭，害怕与陌生人交往.按照埃里克森的理论，小强心理问题形成的原因是没有完成（）的矛盾冲突.
A.基本信任对不信任
B.自主对羞怯、疑虑
C.同一性对角色混乱
D.主动对内疚
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3下列原则中，不属于皮亚杰发生认识论的是（）.
A.组织原则
B.同化原则
C.顺应原则
D.认知原则
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4有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的.根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于（）阶段.
A.惩罚与服从定向
B.天真的享乐主义
C.好孩子定向
D.维护权威或社会秩序
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5为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子. 在这个原则下，父母可以（）.
A.用处罚来减少孩子的不良学习习惯
B.用父母的权威来要求孩子服从
C.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
D.循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
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6社会环境系统影响人类行为. 着名学者玛格丽特、米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究，发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”，而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期，并轻松地接受成人的角色.这说明了（）对人类行为的影响.
A.遗传
B.家庭
C.组织
D.文化
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7认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论. 根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变（）.
A.自己的看法
B.情绪宣泄的方法
C.在他人眼中的形象
D.生活环境
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8小何每当儿子哭闹就会动手打儿子，在妻子的劝说下来见社会工作者.社会工作者了解到小何幼年时，其父亲有酗酒习惯，并在酒后常常打骂小何的母亲.同时，小何的上司是一个非常霸道的人，常要求小何加班.社会工作者经过评估得出的结论是：小何之所以打儿子是因为从身边权威人士那里看到“强势”处理问题方式的“好处”.社会工作者是用（）理论作为评估和分析小何行为的理论框架.
A.精神分析
B.存在主义
C.社会学习
D.家庭治疗
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9王某因失业而经常闷在家中，每天喝酒解愁.由于喝酒过量，导致身心出现问题.在家人的鼓励下，他向社会工作者寻求帮助.社会工作者引导他思考喝酒的好处和坏处，并建议他记录何时、何地、在什么情况下会喝酒，以及喝的数量等资料，然后请他寻找不同方法去转移想喝酒的念头. 社会工作者是运用（）理论去协助王某解决他喝酒过量的问题.
A.危机介入
B.理性情绪治疗
C.认知行为
D.精神分析
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10张某一家长期处于贫困之中.社会工作者杨某在与张某一家交谈中发现张某及其家人认为贫穷是命中注定的，他们没有能力去改变这种状况.面对张某一家的情况，杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响.杨某做出这种分析的理论依据是（）.
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.系统和生态理论
D.增能理论
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