一位初二的女生向学校社会工作者诉说，因为自己的父母是农民工，穿不-最需题库

试卷相关题目

1怀旧是老年人将意义赋予生活过程的一部分.在对过去的缅怀中，老人会有一些新的需要.一位老人改变居住环境后，总是喜欢谈论过去不如意的经历.针对这种情况，社会工作者首先需要做的是（）.
A.聆听老人生活中的困扰
B.表达自已对老人想法的理解
C.将老人界定为有问题的人
D.将老人转介给其他社会服务机构
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2服务对象：现在找工作，用人单位很注重外貌，我要是长得漂亮就好了……社会工作者：我很理解你的心情，但每个人都不是十全十美的啊，就拿我来说，工作和家庭都不错，可我的身材很胖，有时别人也会嘲笑我，后来我就想明白了，要求十全十美是不可能的事情.上述对话中，社会工作者运用了（）技巧.
A.反映感受
B.理性功课
C.自我表露
D.去灾难化
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3王某最近非常害怕汽车，不敢独自过马路，担心汽车突然失控撞过来.社会工作者先与王某一起把他害怕的事情按害怕程度进行排序，然后从最轻度的开始做起，如果他仍然感到害怕，就做放松练习，王某对汽车的害怕程度逐渐减轻.上述过程中，社会工作者运用了（）技巧.
A.系统脱敏
B.快速脱敏
C.厌恶疗法
D.果敢训练
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4小方平时说话流畅，但一到正式场合，面对众人说话时就紧张，结结巴巴.社会工作者小李通过与小方的交谈了解到，小方认为在正式场合说话必须完美无缺，否则会被人嘲笑.小李决定先让小方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意.小李的介入策略主要依据了（）.
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.社会学习理论
D.存在主义理论
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5张某一家长期处于贫困之中.社会工作者杨某在与张某一家交谈中发现张某及其家人认为贫穷是命中注定的，他们没有能力去改变这种状况.面对张某一家的情况，杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响.杨某做出这种分析的理论依据是（）.
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.系统和生态理论
D.增能理论
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6小张在一家大型国有企业上班，妻子是一名小学教师，孩子正在读初中，平时各忙各的，周末全家外出郊游，生活有序，其乐融融.此时，小张的家庭处于家庭生命周期的（）.
A.形成期
B.发展期
C.扩展完成期
D.收缩期
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7人本治疗模式认为人的本质是好的，人具有发挥自身内在各种潜在能力、追求不断发展的基本趋向. 在运用这种模式帮助服务对象时，社会工作者要对服务对象表现出无条件的接纳，它的主要目的是（）.
A.给予服务对象关心和爱护
B.让服务对象表露真实的自我
C.引导服务对象宣泄压抑的情绪
D.给予服务对象社会支持
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8个案管理是联结和协调各种不同服务体系的运作方式，以确保运用最完善的方式来满足服务对象需求的服务方法.在个案管理中，如果评估的结果显示服务对象的问题或需要没有得到解决或满足，则必须考虑重新回到（）阶段.
A.个案发掘与转介
B.评估与选择
C.个案管理服务计划
D.个案管理服务执行
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9学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学.小张计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为.这时小张所扮演的角色是（）.
A.使能者
B.协调者
C.矫治者
D.教育者
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10小组工作是社会工作的工作方法之一，与个案工作和社区工作方法相比，小组工作功能和效果上的特点是（）.
A.帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的问题
B.帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力，解决个人社会心理功能性方面的问题
C.通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人的精神，共同解决问题
D.通过组织服务对象参与集体活动的过程，提高他们的能力和意识，共同改善生活质量
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