A.有效就业
B.卫生医疗待遇
C.最低生活保障
D.住房条件
E.经济收入
A.减少暴力
B.预防交通意外
C.进行免疫接种
D.采取相应措施,预防残疾后产生各种障碍
E.防止伤害后出现残疾,提供残疾早期筛查
开始考试点击查看答案A.再婚困难
B.社会关系紧张
C.就业困难
D.亲子关系和孩子教育
E.社会对单亲母亲的歧视和偏见
开始考试点击查看答案A.提供情感支持
B.提供相关资讯
C.做丧亲辅导
D.提供丧亲后续服务
E.代表老人及其家人争取合理权益
开始考试点击查看答案A.要针对组员不同的需要进行个别化辅导
B.要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式
C.小组活动的社会时间安排宜与矫正工作的制度要求相符合
D.要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
E.要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题
开始考试点击查看答案A.面谈目的
B.面谈过程
C.对面谈的总体评估
D.对以后面谈的建议
E.服务对象对社会工作者的期望
开始考试点击查看答案A.社区资源连接以应对生活困难
B.与犯罪嫌疑人的亲友进行广泛交谈
C.为失去依靠的家庭成员提供生活照料
D.责怪犯罪嫌疑人冲动的做法
E.家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导
开始考试点击查看答案A.赞许他取得的成绩
B.疏导他的情绪
C.批评他的这种想法
D.加强沟通以增强他的信心
E.帮助他适应新工作
开始考试点击查看答案A.社区
B.心理
C.家庭
D.组织
E.文化
开始考试点击查看答案A.潜能视角
B.优势视角
C.抗逆力视角
D.社会因素视角
E.历史文化视角
开始考试点击查看答案A.全面评估服务对象家庭成员的问题
B.与服务对象家庭成员建立稳定的合作关系
C.制订介入服务计划
D.明确服务介入的目标和基本要求
E.查阅与服务对象家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1993年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1992年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1992年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1991年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1991年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1989年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)英语六级模拟预测卷(恩
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语六级(CET6)大学英语六级模拟题20
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