因父母工作调动，李元在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于环境陌生，没有玩伴，李元只能到网吧玩游戏，却没想到这一玩就上了瘾。从此，李元从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决李元的“厌学症”，父母想尽了办法，做思想工作，甚至打骂都无济于事。于是，父母只能求助于社会工作者张翔。张翔的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是（　　）。

试卷相关题目

• 1协助服务对象适应新工作和新生活，顺利地度过军地转化的过渡期属于（　　）的内容。

  A.军休社会工作

  B.军供社会工作

  C.复员退伍军人安置社会工作

  D.优抚医院社会工作

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• 2张羽今年15岁，其父亲去年下岗失业在家，为发泄对社会的不满情绪，整日在家酗酒，而每次酗酒后都会对他拳脚相加，张羽有好几次因为受伤过重被送往医院救治。从青少年社会工作的主要内容来看，社会工作者要进行（　　）。

  A.治疗性青少年服务

  B.保护性青少年服务

  C.发展性青少年服务

  D.教育性青少年服务

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• 3儿童社会工作者杨凯要对社区儿童的社会交往情况进行检测，其需要使用的量表是（　　）。

  A.行为量表

  B.智力量表

  C.社会期望量表

  D.自我意识量表

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• 4近年来广受社会关注的“留守儿童”问题，可以通过（　　）服务的方式具体实施专业介入。

  A.补充性

  B.支持性

  C.保护性

  D.替代性

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• 5小希患有轻度自闭症，是社会工作者大志的服务对象。小希今年6岁，应该上学了，但其所在社区的小学不肯接收。为了帮助小希能够就近入读该小学，大志特别拜访了医院的临床专家，向他请教有关自闭症的病理和相关知识，征询他对小希就学的意见。在得知小希的身心状况基本可以适应普通学校的学习生活后，大志又请了一位临床心理学家为小希做进一步测试，对小希的情况有了全面了解。大志将各领域专家的意见告知该小学，同时就小希的入学问题与校方进行了沟通。本案例中，大志采用的方法是（　　）。

  A.心理辅导

  B.转介

  C.心理评估

  D.个案管理

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• 6老年个案工作中，在接案阶段要注重与老人的沟通状况。社会工作者梅雪刚参加工作，明天要接待一位75岁的老伯伯，在之前她了解到老人的听力不是很好，因此她做了一些准备。以下选项中，比较重要的是（　　）。

  A.准备一些老人喜欢吃的食品

  B.减少晃眼的光线或反射光

  C.告诉老人房问的布局并介绍屋子里的人

  D.准备助听器、纸笔，如果在公众场合，准备麦克风

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• 7根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与（　　）的人际交往。【2010年真题】

  A.家庭成员

  B.社会成员

  C.同辈

  D.成年人

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• 8百善中学很多学生父母都是农民工，家庭条件都不是很好，于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金，以解决他们在学校的伙食和住宿费用。这属于（　　）的青少年社会工作。

  A.教育性

  B.支持性

  C.治疗性

  D.发展性

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• 9现在有些青年喜欢在白色的T恤上画上自己喜欢的图画，以标榜自己追求独特的文在化和生活品位。根据有关学者对青少年的分类，这样的青年属于（　　）。

  A.个性青年

  B.正直青年

  C.文化叛逆青年

  D.政治偏激青年

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• 10某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务，在服务中该社会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女、如何克服自己的焦躁情绪、如何掌握正确的亲子沟通方法等共同难题。该社会工作者及时把这些家长组织起来并成立的工作小组属于（　　）。

  A.任务小组

  B.自助小组

  C.焦点小组

  D.教育小组

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