A.个别化
B.以人为本
C.服务对象自决
D.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
A.倒退
B.否认
C.抱怨
D.依赖
开始考试点击查看答案A.服务对象的社会网络资源
B.社会的体制和组织环境
C.服务对象解决问题的动机
D.社会支持系统及其功能发挥
开始考试点击查看答案A.终结服务
B.转介其他机构
C.进行沟通
D.进入下一个助人阶段
开始考试点击查看答案A.确定目标并决定目标的先后次序
B.向服务对象解释设定目标的目的
C.与服务对象讨论.目标的可行性和可能的利弊
D.确定服务对象的需要和问题
开始考试点击查看答案A.忧郁
B.焦虑
C.否认
D.倒退
开始考试点击查看答案A.爱的需要
B.学习的需要
C.生存的需要
D.游戏的需要
开始考试点击查看答案A.探索性
B.模仿性
C.可塑性
D.依恋性
开始考试点击查看答案A.保护性服务
B.支持性服务
C.常规性服务
D.补充性服务
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1994年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1994年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1993年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1993年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1992年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1992年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1991年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1991年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1990年1月大学英语四级(
类别:外语类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
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