社会工作者任女士为患有老年痴呆症的服务对象提供服务已经有十年了，她有时会感到情绪透支，甚至觉得自己的工作没有价值。这说明为老年人提供服务时社会工作者应注意（　　）。

试卷相关题目

• 1某社会工作服务队，在震后的一个临时板房社区开展救助服务，他们根据居民的需要和特点，引导青年人成立了“手拉手服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面貌大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于（　　）。

  A.制定灾区救助政策

  B.建立社区支持网络

  C.整合驻区单位资源

  D.发挥社区社会组织的力量

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• 2青少年的本质特征是（　　）。

  A.成长性

  B.发展性

  C.依赖性

  D.叛逆性

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• 3卫玲出生后，因为父母工作忙，把她送到乡下，由爷爷、奶奶照顾，爷爷、奶奶一直希望有个孙子，就把卫玲当男孩养。8岁时，卫玲回到父母身边，母亲开始没有在意，但在卫玲13岁进入初中后，母亲发现了问题，开始刻意地改变卫玲的行为，母女间常为此发生冲突，学校里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解，有时甚至取笑她。卫玲感到非常沮丧，主动来见社会工作者。社会工作者评估卫玲的问题后，准备介入的主要角度应该是帮助卫玲（　　）。

  A.加强自我同一性

  B.接纳自己的身体和容貌

  C.改变人际间的冲突

  D.建立个体的价值体系

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• 4目标实现的结案大部分是（　　）。

  A.短期介入结案

  B.中期介入结案

  C.长期介入结案

  D.临时介入结案

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• 5陈元因家庭矛盾感到无奈向社会工作者寻求帮助。他第一次到服务机构与社会工作者李月面谈时，李月向陈元介绍了自己的姓名、所从事的工作、个人专长、将怎样提供服务等，李月在面谈时使用的技巧是（　　）。

  A.同感

  B.倾听

  C.沟通

  D.主动介绍自己

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• 6在老年人常见的认知和情绪问题中，主要影响老年人情绪和情感的是（　　）。

  A.谵妄

  B.抑郁症

  C.痴呆症

  D.焦虑症

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• 7在所有老年人服务中，（　　）往往是老年人最后选择的服务方式。

  A.小组照顾

  B.社区照顾

  C.机构照顾

  D.居家养老

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• 8矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗，从而重新融入社会，成为其中的正常成员。这说明矫正社会工作对罪犯具有（　　）。

  A.监管功能

  B.矫正功能

  C.服务功能

  D.引导功能

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• 9矫正社会工作者崔霞主要负责为刑满释放人员提供服务，这种服务称为（　　）。

  A.更新服务

  B.更换服务

  C.再生服务

  D.更生服务

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• 10家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征，每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员去面对，让家庭成员感受到一定的压力和挑战，因此，在家庭发展比较脆弱的阶段就容易出现问题。这是（　　）的主要观点。

  A.家庭需求理论

  B.家庭生态理论

  C.家庭系统理论

  D.家庭生命周期理论

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