（　　）更加明确地指出了正规照顾和非正规照顾相互融合的重要性。

试卷相关题目

• 1“帮助居民表达对社区问题的诉求和意见，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生，促成共同目标的实现”，在这里社会工作者主要扮演的角色是（　　）。

  A.服务者

  B.使能者

  C.教育者

  D.中介者

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• 2社区社会工作者圆圆负责清景社区的工作，她通过定期举办楼门(单元)居民小组会议，讨论楼道公共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题，制订和宣传“楼 (单元)文明公约”，培养居民爱护和维护公共空间意识。圆圆所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的（　　）。

  A.团结邻里

  B.社区教育

  C.社区参与

  D.促进居民的个人发展

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• 3在社区照顾模式的实施策略中，“在社区照顾”的核心是指照顾服务的（　　）。

  A.职业化

  B.正规化

  C.非机构化

  D.专业化

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• 4根据马斯洛需要层次论，下列需要中，属于“归属与爱的需要”的有（　　）。

  A.自信心

  B.成就感

  C.避免职业病的侵袭

  D.宗教信仰

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• 5发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是社区工作()的行动方针。

  A.准备阶段

  B.评估阶段

  C.巩固阶段

  D.启动阶段

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• 6关于地区发展模式，下列说法不正确的是（　　）。

  A.较多关注社区共同性问题

  B.注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合

  C.提倡建立相互关怀的社区

  D.特别重视居民的参与

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• 7居住在路北小区的李大爷是独居老人，身患残疾，找到社会工作者小明，希望每月能得到100元的残疾人补贴，原因是路南小区的残疾人补贴已经开始下发，李大爷的这种需要属于（　　）。

  A.规范性需要

  B.感觉性需要

  C.表达性需要

  D.比较性需要

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• 8社会工作者在服务过程中应充分认识到人与人之间的关系的重要性，包括设身处地为他人着想，这体现了社会工作价值观中的（　　）。

  A.服务大众

  B.践行社会公正

  C.注重能力培养和再学习

  D.注重服务中人与人之间关系的重要性

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• 9（　　）是指对团体和组织的归属感以及对公民权利的认同。

  A.心理层面

  B.情感层面

  C.行为层面

  D.认知层面

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• 10在定性研究中，研究者被视为()。

  A.旁观者

  B.自己人

  C.组织者

  D.实施者

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