【单选】张某因寻衅滋事被判处有期徒刑三年缓期三年执行，成为矫正社会工作者小温的服务对象。为了与张某建立专业关系，更好地帮助他顺利度过社区矫正期，小温应该（  ）。

试卷相关题目

• 1【单选】研究表明，涉毒家庭大多存在对未成年子女监护不当的问题。同时，孩子在学业和生活上取得的进步是一种支持服务对象戒毒的正向力量。据此,禁毒社会工作者计划运用小组工作方法为有未成年子女的吸毒人员提供帮助。激发他们关注子女成长的动机，提升其对孩子的监护能力。为了达到上述目的，最适宜开设的小组是（  ）。

  A.“爱如明镜”亲职教育小组

  B.“涅槃重生”同伴教育小组

  C.“生命如歌”戒毒康复小组

  D.“无毒人生”社会适应小组

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• 2【单选】狱中服刑人员老张山多年未见女儿，十分想念，由于女儿远嫁外地，老张不忍心让女儿长途奔波来探视他。矫正社会工作者小何在得知老张的情况后，协助老张女儿申请了远程探视，老张父女通过视频“见了面”。交谈中，女儿告诉老张，今年她又生了个儿子，女婿也升了职，日子过得很好，老张很欣慰。小何的工作回应了老张的（  ）需要。

  A.社会适应

  B.教育

  C.家庭生活

  D.经济

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• 3【单选】老王因公出差时遭遇车祸致残，生活不能自理，情绪低落，对生活失去信心。社会工作者小马对老王的现状进行评估后，拟采用个案管理的方式为其提供服务，小马首先应做的工作是（  ）。

  A.找出解决问题时可用的资源

  B.评估服务绩效，巩固其变化成果

  C.整合资源并增强其使用资源的能力

  D.取得多专业团队对其“共同性”目标的认同

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• 4【单选】某社会工作服务机构在农村开展残障人社区康复工作。下列做法中，体现社区康复工作社会化原则的是(    )。

  A.协助家庭成员参与康复服务

  B.就近就地开展家庭康复服务

  C.利用本地资源制作简易实用的康复工具

  D.推动村委会与专业合作社对康复工作的支持

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• 5【单选】社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务。小张的下列做法中，符合该理论观点的是(  )。

  A.为脑瘫儿童家庭捐赠康复器材

  B.邀请脑瘫儿童参加社区融合夏令营

  C.协助贫困脑瘫儿童家庭申请经济救助

  D.向经济困难家庭的脑瘫儿童送节日礼物

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• 6【单选】35岁的小军每天至少要注射三次海洛因，靠出租父母给他的两套房收取房租，购买毒品并养活自己。小军无犯罪行为，也不与毒友共用针筒，自以为可以掌控自己的生活。近来，小军的健康每况愈下,经济上也开始人不敷出。于是，小军鼓起勇气来到社会工作站，申请参加社区药物维持治疗。社会工作者小陈在会话中发现，小军提出申请的目的是为了既少花钱又可以继续享受毒品带来的快感。为了帮助小军真正戒毒，小陈最合适的做法是（  ）。

  A.建议警方对小军采取强制戒毒措施

  B.协助小军申请救助，以缓解其经济压力

  C.培养小军成为同伴辅导员，参与社区演讲

  D.为小军提供个案辅导，进一步激发他的改变动机

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• 7【单选】小张在服役期间遭遇意外而截肢，情绪一直很低落。一天,小张用微信给父母发了告别的信息，说不想成为家人的累赘，服下私藏的安眠药陷入昏迷。光荣院的社会工作者老李联系医生前来抢救，并一直陪伴在小张身边。小张苏醒后大吵大闹，非常愤怒，试图再次结束生命。此时老李应首先采取的措施是（  ）。

  A.制订介入方案

  B.与小张建立专业关系

  C.稳定小张的情绪

  D.帮助小张恢复社会功能

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• 8【单选】因优抚对象自然减员，某地光荣院出现了空置床位。为了充分利用资源，该院接收了社会老人入住。为了化解优抚老人与社会老人在生活习惯等方面的矛盾，提升光荣院老人的生活质量，社会工作者应（  ）。

  A.呼吁为地方养老院增加床位

  B.优先安抚光荣院的优抚对象

  C.促进优抚老人与社会老人的融合

  D.协助社会老人适应光荣院的居住条件

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• 9【单选】某军休所的服务对象大都是异地安置的军休干部，他们与老家的亲友和部队的战友联系逐渐减少。针对这种情况,社会工作者小王为军休干部开办了学习班,教他们学习使用微信与亲友联系。小王的工作不仅帮助军休干部增进了与亲友的联系，还扩大了人际交往范围。小王为解决军休干部问题所采取的服务方法是（  ）。

  A.认知重构

  B.支持网络建构

  C.行为治疗

  D.社交技能训练

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• 10【单选】为了帮助流浪乞讨人员在需要时及时获得救助,某地救助站的社会工作者上街向他们发放“救助指引卡”,并动员志愿者给予指引和帮助。该救助站的这种做法属于临时救助服务中的（  ）。

  A.危机干预

  B.生活救助

  C.外展服务

  D.能力建设

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