【单选】某厂青年职工较多，他们中有些人因工作繁忙，无暇顾及个人婚恋问题，也不知如何结交异性朋友。为此，社会工作者设计了以提升员工恋爱技巧为目标的小组，应选择的小组类型是（  ）。

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• 1【单选】单亲妈妈阿莲有个四岁的女儿，之前一直由阿莲的母亲在老家抚养。近期，由于母亲患病住院，阿莲将女儿接到自己身边。因要照顾年幼的女儿，阿莲经常迟到早退，企业负责人非常不满，阿莲面临被辞退的风险。为此，阿莲很焦虑，经常失眠，情绪低落，于是向社会工作者小芳求助。小芳为其开展了个案服务，在介入阶段，小芳为阿莲进行了心理辅导，舒缓其情绪后，她还应（  ）。

  A.直接为阿莲的孩子提供临时托管服务

  B.与医院联系，为阿莲提供健康医疗服务

  C.链接社会资源，为阿莲解决孩子照顾问题

  D.与其负责人沟通，维护阿莲的劳动权利

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• 2【单选】小刘自幼丧母，一直与父相依为命，父子情深。不久前，小刘与父亲在自驾游途中发生车祸，父亲送医后不治身亡。小刘接受不了这一残酷的事实，精神崩溃，在急诊室外号啕大哭，医护人员请社会工作者小周为小刘提供帮助。在跟进服务中，据小刘自述，他现在脑海中反复出现车祸现场的恐怖画面，回忆不出细节，整个人处于惊恐之中，精神高度紧张。针对小刘的这种症状，小周最适合的做法是（  ）。

  A.不让小刘阅读关于应激障碍症的文章

  B.让小刘努力回忆车祸现场的情景细节

  C.鼓励小刘讲述车祸发生的过程，同感倾听

  D.将小刘与周围环境隔绝，避免他再受刺激

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• 3【单选】艾滋病患在疾病的稳定期，经常会面临疾病及治疗带来的身体不适，以及与家人、亲友和其他社会关系的改变等问题。针对上述问题，社会工作者应采取的介入措施是（  ）。

  A.增强患者的心理防御机制

  B.评估患者的自杀风险

  C.建立患者的家庭支持网络

  D.提高患者的自理能力

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• 4【单选】49岁的陈某在妻子去世后经常失眠，精神恍惚，总觉得有人要害他，在家中自言自语破口大骂，甚至砸坏家具，殴打家人。女儿将陈某送到某综合医院的精神科治疗，陈某在诊室里大吵大闹。医生初步治疗后，请社会工作者小吴来协助工作，小吴以下的做法中，最适宜的是（  ）

  A.鉴于陈某病态的暴力倾向，建议将陈某单独隔离

  B.向陈某隐瞒病情，避免陈某得知病情后产生病耻感

  C.帮助陈某分析发病原因，鼓励他表达自己内心的想法

  D.稳定和安抚陈某情绪，促进其适应医院环境并配合检查

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• 5【单选】社会工作者小王和医生合作，用游戏治疗的方法帮助患儿玲玲顺利进行了腰椎穿刺手术。小王的上述做法，达成的服务目标是（  ）。

  A.与玲玲建立良好的关系

  B.降低玲玲对医疗检查的恐惧

  C.帮助玲玲适应病房环境

  D.帮助玲玲表达内心的感受与想法

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• 6【单选】某化工企业招聘新员工，许多应聘者不了解招聘岗位存在的职业风险，社会工作者小周为此协调人事部门设计制作了岗位说明书，详细介绍了招聘岗位的操作规程、潜在的职业危害与职业病防护措施，并与前来应聘的人员进行了面对面交流。小周在上述工作中扮演了（  ）角色。

  A.利益协调者

  B.资源联结者

  C.矛盾调解者

  D.咨询辅导者

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• 7【多选】王女士觉得自己性格比较急躁，孩子不听话时，说不上几句就发脾气，导致与孩子关系紧张。抱着改正自己爱发脾气的毛病和与孩子改善关系的期望，王女士来到社会工作服务机构寻求帮助。社会工作者小张接案后，为了清楚地知道王女士接受服务后的改变状况和服务效果，需要建立服务基线，其正确的做法包括（  ）。

  A.分析服务前后王女士的情绪变化

  B.与王女士一起选择情绪变化量表

  C.评估服务结束后王女士的情绪状况

  D.与王女士一起确定情绪管理的目标

  E.指导王女士记录介入后某一天发脾气的次数

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• 8【多选】社会工作者大杨对服务对象老张的服务接近尾声。当天大杨告知老张服务即将结束后，老张表现得无精打采，会谈时心不在焉。针对老张的表现，大杨此时适当的处理方法应包括（  ）。

  A.请老张分享当下的感受

  B.评估老张可能出现的问题

  C.顾及老张的感受，适当延长服务时间

  D.与老张一起回顾服务的过程，确定结案时机是否成熟

  E.与老张商讨其改变过程中的困难，适时修正介入方案

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• 9【多选】儿童在生长和发展中有不同层面的需要，关于儿童需要的表述，属于社会化需要的有（  ）。

  A.身心安全保证的需要

  B.分清自我与非我关系的需要

  C.免遭虐待和忽视的需要

  D.获得满足休闲和娱乐的需要

  E.掌握吃饭、穿衣、语言表达等生活技能的需要

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• 10【多选】某村四岁男孩儿小强，跷着二郎腿，边嚼槟榔边抽烟，一副老练样子的视顿在网络上流传，被网友称为“社会范儿”男孩。当地社会工作服务机构的社会工作者小王看到视顿后到小强家探访，小王了解到，小强父母长期在外打工，他一直由爷爷奶奶照顺。在对小强的家庭监护能力进行评估时，小王应关注的目标包括（  ）。

  A.监护人生产劳动的能力

  B.监护人生活照顾的能力

  C.监护人语言表达的能力

  D.监护人情感传递的能力

  E.监护人安全保障的能力

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