社会工作者小吴正在主持主题为“文明公约从我做起“的社会居民会-最需题库

试卷相关题目

1建立和发展社区组织是社区工作过程中相当重要的一个环节。社区组织成立后，管理社区组织变得十分重要。“研究与发展”是管理社区组织需要着重关注的内容之一。具体而言，“研究与发展”主要包括（）
A.适应和引领组织变迁
B.开发新的服务方案
C.规划组织长期策略
D.评估服务方案
E.评估社区组织
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2某社会工作服务机构运用社区工作方法解决社区问题、满足社区需求。在“进入社区”阶段，社会工作者的工作重点有（）
A.了解所在机构与社区的关系
B.了解自己的工作内容及权限
C.发现、链接和维系社区资源
D.让社区中的居民、团体和组织认识自己
E.围绕工作目标制定周密完备的工作计划
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3社会工作者小田计划开展一个乳腺癌病友支持小组，旨在为初次手术存在紧张和忧虑情绪的乳腺癌病友提供支持。小田通过多种渠道招募小组成员，下列对象中，符合该小组组员筛选条件的有（）
A.甲，无法接受乳腺癌复发及二次手术后对身体形象的再次损伤，情绪低落
B.乙，新确诊为乳腺癌且完成手术，但她不能接受身体残缺事实，经常流泪手术，情绪稳定
C.丙，三年前患食管癌，此次肿瘤转移，确诊为乳腺癌且完成
D.丁，新确诊为卵巢癌且完成手术，担心肿瘤复发，经病友推荐报名参加小组
E.戊，新确诊为乳腺癌且完成手术，但不放心，看到招募海报，报名参加小组
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4医务社会工作者小汪为社会工作专业实习生开展了病房探访技巧提升小组，在经验分享环节，实习生小黄滔滔不绝地讲述自己的病房探访技巧，导致其他组员无法发表自己的观点。此时，小汪运用限制性技巧进行回应。下列表述中，采用该技巧的有（）。
A.“小黄，谢谢你刚才分享了很多实用的探访技巧，现在我们是不是听听其他组员的想法呢、”
B.“接下来的时间不多，给大家一个挑战，每人只分享一个技巧，而且尽量是其他人没有分享过的。”
C.“小黄，你是否可以分享一下，为什么你会在病房探访中用到这些技巧呢、”
D.“我在病房探访过也遇到过这样的情况，当时我用了同理心、倾听的技巧。“
E.“在经验分享环节，请大家真诚地分享自己的观点，并认真聆听其他人的分享。”
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5社会工作者小赵设计了“爱的沟通”亲子平行小组。在第四节小组中，小赵设计了“今天我是你：亲子换位角色扮演” “我想对你说：亲子沟通零距离” “家庭辩论赛：良好的亲子关系关键在于谁、” “齐心议对策：专家指导共建良好的亲子沟通模式”等环节，邀请家长和子女共同参与。上述小组活动的设计，主要体现了互动模式中的()。
A.开放性原则
B.平等性原则
C.“面对面”原则
D.建构性原则
E.“使能者”原则
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6社区社会工作者小钱策划了“从心出发，关爱有我”失智老人照顾者支持服务方案。在决定服务目标的优先次序时，小钱需要考虑的因素有（）
A.失智老人照顾者的特点
B.机构可投入的资源配置
C.理想的可行性服务方案
D.问题的紧迫程度及影响
E.失智老人的社区服务需求
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7社会工作者老王负责社区困境儿童关怀服务项目。在项目结束阶段，老王应该完成的工作有（）
A.将困境儿童监护人纳入服务对象范畴
B.完成每一位困境儿童的服务档案建设
C.调整项目经费预算合理地控制支出
D.反思项目执行过程对困境儿童产生的影响
E.培训项目工作人员推演整个工作的流程
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8关于定量研究与定性研究特点的说法，正确的有()。
A.定量研究与定性研究是对立的两种研究方法
B.定量研究与定性研究可以用于同一研究主题
C.定量研究与定性研究依据的方法论基础不同
D.定量研究与定性研究的研究假设是需要根据理论事先设定的
E.定量研究与定性研究的研究内容可以根据具体情况灵活变化
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9社会工作者小李选取某社区作为个案，分析社区治理的特征、机制、模式等内容。关于这项研究的说法，正确的有()。
A.该研究的资料可以是某社区治理的新闻报道
B.该研究可以尝试建构本土化的社区治理理论
C.该研究的资料收集处理相对容易并便于比较分析
D.该研究可以梳理某社区的发展历史及其治理特点
E.某社区的社区治理模式可以复制推广到其他社区
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10小天处理在校大学生教育救助申请，根据《社会救助暂行办法》可建议学校采取的方法有（）
A.减免相关费用
B.发放助学金
C.给生活补助
D.勤工俭学
E.开发专门的补习班
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