高考结束后，很多高中毕业生在填报高考志愿时，不知该如何选择合适的-最需题库

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1为促进社区困境家庭中的青少年健重成长与发展，某社会工作服务机构发起“青春助跑·学习伙伴” 服务项目、组织大学生志愿者与社区困境家庭中的青少年结成“一对一，手拉手”的伙伴，通过建立支持性的陪伴关系，帮助困境家庭中的青少年提升自信，健康成长。上述社会工作介入方法是( )。
A.朋辈辅导
B.向导服务
C.家庭治疗
D.危机介入
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2某社会工作服务机构为拓宽青少年社会参与渠道。组织青少年志愿者参与城市社区更新改造行动。包括参加社区居民意见征集、发挥所学专长参加学校邻近街区的改造方案设计等活动。上述属于青少年社会工作类型中的( )服务。
A.预防性
B.矫正性
C.发展性
D.治疗性
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3某地检查察院就一起儿童保护案件召开审查逮捕听证会，听取各方意见。社会工作者小蓝邀请参加。该案件的主要事实是一名小学五年级的男同学因考试成绩不理想而被母亲体罚造成轻伤。听证会上，有人提出，案件中母亲对儿童造成了伤害，性质恶劣，应依法逮捕。小蓝则认为案件中母亲有明显悔改表现，且儿童处于身心发展的关键时期，家庭对其成长意义重大，应对其家庭提供支持服务，而不应简单将其逮捕。小蓝的观点体现了儿童社会工作实务的( )原则。
A.儿童优先
B.儿童利益最大
C.生态系统
D.儿童平等参与
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4某社会工作服务机构针对辖区内居民的育儿需求，设计了个别辅导和家长成长小组项目，希望以此提升家长的育儿能力。该社会工作服务机构提供的上述服务属于( )。
A.亲职辅导
B.亲子关系辅导
C.婚姻辅导
D.儿童问题辅导
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5某社会工作服务机构在彩虹社区组织了夏令营活动，社会工作者小美策划的服务中有一项内容是联合父母，采用体验式方法，培养儿童人际交往、时间管理、理财和整理房间等技能、小美策划的上述服务是儿童社会工作中的( )。
A.儿童问题辅导
B.儿童社会化引导
C.儿童支持服务
D.儿童娱乐和休闲
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6某城乡结合部社区有一些行为偏差青少年，他们有的存在不良行为，有的甚至受到过司法处置。为了帮助他们健康成长，社会工作者小王拟以社会连接理论为依据，为他们提供系列专业服务。小王应该为这些青少年提供的服务是( )。
A.心理辅导
B.生涯规划辅导
C.学业辅导
D.促进社区参与
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7某社区开展“老年友好型社区”创建活动，对全社区的道路、公共活动场所和公共卫生间等适老化改造，预防老人发生意外事故。上述措施满足了老年人的( )需要。
A.健康维护
B.居家安全
C.社会参与
D.就业休闲
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8长辈教育晚辈时经常说“我过的桥比你走的路都多!”这一现象说明，老年人的( )优于年轻人。
A.液态智力
B.时空关系能力
C.结晶智力
D.形态思维能力
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9赵大爷的老伴去世多年，儿女都在省城工作。赵大爷是村老年协会的副会长，经常组织村里的老年人开展文娱活动，生活很充实。不久前，赵大爷突发脑梗，因救治不及时导致瘫痪在床，儿子和女儿轮流请假回来照顾赵大爷，与先前生活的落差和身体的痛苦，加之不想成为儿女的负担，让赵大爷有了轻生的念头，乡镇社会工作站的社会工作者走访时了解到赵大爷的情况，对赵大爷进行了自杀风险评估。下列属于自杀风险直接线索的是( )。
A.赵大爷口述让儿子记录立下了遗嘱
B.赵大爷将银行卡交给儿子并告诉他密码
C.赵大爷对儿女说“唉，真不如死了算了!”
D.赵大爷对儿女说“我太麻烦你们了，没了我你们会过得轻松点。”
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10某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐趣。社会工作者小王为回应老人们的这一需求，设计了“'抖起’，做个快乐老年人”的主题小组活动。张大爷和李大爷平时就是一对“冤家”，经常抬扛，弄得大家都不愉快。尽管张大爷也很想参加小组活动，但为了避免与李大爷发生冲突，经过深思熟虑后决定不参加小组。针对这一情况，小王适宜的做法是( )。
A.更诚恳地邀请张大爷参加小组活动
B.在组织小组活动时注意将两人分开
C.请李大爷做张大爷的工作参加小组
D.在小组中增加冲突处理的相关议题
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