注重以服务对象为中心，创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境的个案工作模式是（ ）。

试卷相关题目

• 1杨子自小就非常害怕与陌生人接触，社会工作者小姜为了治疗他的心理障碍，将其带到文化广场，让 他主动与陌生人打招呼。这种治疗方法属于行为治疗模式中的（ ）。

  A.厌恶疗法

  B.放松训练

  C.系统脱敏

  D.满罐疗法

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• 2危机的意外性强，造成的危害性大，而且时间有限，要想尽可能减少对服务对象及周围他人的伤害， 社会工作者开展工作过程中必须坚持（ ）原则。

  A.输入希望

  B.提供支持

  C.限定目标

  D.及时处理

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• 3在运用危机模式时，由于服务对象在危机面前通常表现出迷茫和不安，而且时间又非常紧迫，社会工作者需要采用（ ）的提问方式引导服务对象整理自己的想法和感受，迅速了解和分析服务对象面临的主要问题。

  A.开放式

  B.封闭式

  C.直接式

  D.间接式

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• 4在心理社会治疗模式诊断阶段中，（ ）是对服务对象问题的生理、心理和社会三方面的影响因素作出判断。

  A.缘由诊断

  B.社会诊断

  C.人格诊断

  D.分类诊断

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• 5社会工作者帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等，这种辅导技巧 被称为（ ）。

  A.人格发展反映

  B.心理动力反映

  C.现实情况反映

  D.探索一描述一宣泄

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• 6对前来寻求帮助的人，社会工作者首先需要做的工作是（ ）。

  A.了解他们的愿望

  B.分析他们求助的原因

  C.促使他们成为服务对象

  D.立即解决其所提出的问题

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• 7刘女士的丈夫整天酗酒不务正业，而且每次酒后都会打骂刘女士。刘女士无法忍受丈夫的毒打于近日 到社区社会工作机构求助，该服务机构的社会工作者在了解她的遭遇后，决定帮助她维权。这个过程在社 会工作中被称为（ ）。

  A.接案

  B.帮扶

  C.援助

  D.救助

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• 8社会工作者在工作实践中有可能会碰到一些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予及时帮助 的服务对象，此时社会工作者可以提供的服务是（ ）。

  A.接案

  B.转介

  C.结案

  D.重新评估

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• 9个案工作中，小王发现学校一些高年级学生在课后经常欺负低年级学生。他立即着手解决这一问题， 又要关注服务对象所处的周围环境，其中个人资料不包括（ ）。

  A.服务对象的家庭情况

  B.服务对象的心理情况

  C.服务对象的生理情况

  D.服务对象的社会情况

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• 10在个案工作中，收集完了资料并对服务对象的问题进行评估之后，社会工作者接着面临的工作的重点是（ ）。

  A.制定计划

  B.签订协议

  C.开展服务

  D.确定目标

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