A.专家
B.使能者
C.服务者
D.领导者
A.较多关注社区性的问题
B.体现自上而下的改变
C.重视发掘社区内部资源
D.过程目标的重要性超过任务目标
开始考试点击查看答案A.团结邻里
B.社区教育
C.社区参与
D.促进居民的个人发展
开始考试点击查看答案A.社会目标
B.任务目标
C.过程目标
D.基本目标
开始考试点击查看答案A.居民条件的改善
B.组织结构的建设
C.社区风气的培养
D.资源和权利的分配
开始考试点击查看答案A.小组的规模
B.小组组员的构成
C.小组工作的目标
D.小组活动的基本要素
开始考试点击查看答案A.会议
B.调查
C.直接与居民接触
D.培养社区骨干
开始考试点击查看答案A.讨论的水平上
B.了解的水平上
C.学习的水平上
D.提升的水平上
开始考试点击查看答案A.社区工作
B.社会工作行政
C.社会管理
D.社会工作监督
开始考试点击查看答案A.监督政策
B.解释政策
C.服务社会
D.实施政策
开始考试点击查看答案A.方案目标的修订
B.设计可行的战略
C.收集其他创新的方法
D.选择可行性方法
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1998年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1997年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1997年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1996年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1996年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1995年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1995年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1994年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1994年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1993年6月大学英语四级(
类别:外语类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
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