寻找到社区问题存在的现状、特点、成因，发展解决社区问题的方法，是社会策划中（    ）的任务。

试卷相关题目

• 1在小组括动的某个阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情，这出现在小组的哪个阶段？（    ）

  A.小组工作准备阶段

  B.小组工作开始阶段

  C.小组工作中期转折阶段

  D.小组后期成熟阶段

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• 2“解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要”指的是社区工作的（    ）。

  A.任务目标

  B.社会目标

  C.具体目标

  D.过程目标

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• 3下列属于教育小组的是（    ）。

  A.户外拓展小组

  B.单亲家庭志强小组

  C.残疾人维权意识培训小姐

  D.为毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组”

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• 4小组中期转折阶段，社会工作者担任的角色不包括（    ）。

  A.领导者

  B.协助者

  C.引导者

  D.辅导者

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• 5某校的“从毛毛虫到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小组，在小组聚会的后期，小组中原本已经解决的问题这时又出现了，组员们在活动中不同程度的表现出不自信、退缩的行为。此时，社会工作者应该（    ）。

  A.处理组员的离别情绪和感受

  B.马上结束小组

  C.转介组员们给其他社会工作者进行小组辅导

  D.不予关注

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• 6社区工作者小群在工作中，从来不居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力，而是尽自己最大努力让居民明白具体情况，与居民一起讨论和互相交换意见，使居民对事情有客观的了解，并让居民作出合乎自己愿望的决定。小群的这种做法属于（    ）。

  A.社区自决

  B.社区监督

  C.社区控制

  D.社区计划

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• 7发动社区内的不同人士和团体广泛参与，通过参与过程使他们达到自助和互助的目标，改善社区关系，增加社区归属感，被称为（    ）。

  A.社会行动

  B.社区照顾

  C.地区发展

  D.社会计划

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• 8社区工作者接触居民在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，要求社区工作者能够在意居民，并顾及居民的情况，为居民着想，这属于（    ）技巧。

  A.聆听

  B.同理

  C.分享感受

  D.体谅

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• 9在社区工作方法中，重新评估社区需要和问题，对工作过程进行总结，确定未来工作方向。这是哪一阶段工作的内容7（    ）

  A.评估阶段

  B.巩固阶段

  C.准备阶段

  D.启动阶段

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• 10某社区中，有些老人在两棵树之间系上绳子，把被子放在上面晾晒．觉得这样能够有充足的阳光照射，可以杀菌。但其他居民对于他们这种做法很是不满，觉得影响小区的整体环境，还妨碍其他人遮阴纳凉，双方因此发生了争吵，针对社区中存在的问题，社会工作者运用地区发展模式是（    ）。

  A.撰写居民文明公约，变由社区大会讨论

  B.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题

  C.建议在小区空地开辟一块专门晾晒衣服的地方

  D.制订多个解决方案，交由双方居民代表投票

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