以下属于教育性督导内容的有（    ）。

试卷相关题目

• 1某老人院委派小罗负责机构的志愿服务管理。下列属于志愿服务人力资源管理“组织”职能的有（    ）。

  A.小罗主动向老人了解对志愿服务的需求

  B.制定老人院志愿者服务章及有关制度

  C.通过网络招募志愿者

  D.对首批招募的志愿者进行培训

  E.建立志愚者服务档案，记录志愿服务开展情况

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• 2社区工作在准备阶段要做的工作主要包括（    ）。

  A.了解社区主要情况

  B.确定主要任务和行动方案

  C.明确主要目标和制订计划

  D.确定介入策略和工作方法

  E.社会服务机构做好自己的准备

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• 3对于社会目标模式的小组工作，下列说法哪些是正确的？（    ）

  A.是最早的小组模式

  B.小组目标是培养小组组员的社会责任感

  C.强调形成小组互助关系

  D.小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能

  E.强调组员在互动中得到成长

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• 4在“家长技巧训练小组”的第一次聚会时，成员有些急于表达自己的观点，有些沉默不语，有些为了准备自己的发言而无法注意别人的表达，甚至有些人漫不经心，造成小组只是各个成员的表达会，而缺乏彼此互动。此时，社会工作者应该（    ）。

  A.询问成员是否听懂他人所说的意思

  B.询问成员当别人不注意听你谈话时，你有何感想

  C.评估是否有必要开展这样的小组

  D.要求成员轮流做段落总结

  E.鼓励沉默不语者发表自己的看法

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• 5小组工作的间接干预治疗技巧包括（    ）。

  A.利用小组治疗元素

  B.运用角色扮演的办法

  C.运用行为改变的技巧

  D.利用社会环境或外在力量

  E.运用结构化组员角色的技巧

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• 6进行个别督导时应（    ）。

  A.仔细聆听

  B.补充被督导者谈话信息

  C.提供问题的详细答案

  D.进行评价井且分享经验和想法

  E.提出合理建议

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• 7研究报告应该体现完整的内容结构，除了标题、研究问题、目标和意义之外，下列属于研究报告的主要内容的是（    ）。

  A.文献回顾

  B.研究方法

  C.研究发现

  D.成果应用

  E.讨论和建议

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• 8根据参与者对自己的行动所作的反思，行动研究还可以分成（    ）等类型。

  A.对行动进行反思

  B.行动中认识

  C.行动中反思

  D.事先对行动方案进行反思

  E.只行动不反思

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