科尔伯格所划分的普遍性伦理准则阶段论认为()。

试卷相关题目

• 1老杨前段时间下岗了，因为没什么技能，一直没能找到工作，每天待在家里，情绪特别不好。在刚刚结束的一次测验中，儿子的成绩有所下降，这让本来就心情不好的老杨特别生气，还动手打了儿子，儿子一气之下离家出走。老杨的这种偏差行为应依据()划分。

  A.社会规范与价值标准

  B.统计学标准

  C.内省经验标准

  D.行为适应性标准

  开始考试点击查看答案
• 2老杨的儿子大庆一是家工厂的工人，为人本分老实，在社区中口碑很好。邻居贾三由于某件事情对大庆产生了误会，对大庆横加指责，连带地还骂了大庆的家人，这让大庆非常生气，出手推了贾三一下，谁知当时因为贾三没有站稳，跌倒后竟然摔破了头。发现自己闯祸了，大庆既内疚又害怕。老杨找到社区内的社会工作者小赵寻求帮助，此时，小赵面临着()。

  A.自我决定问题

  B.人情与法制及规定的冲突问题

  C.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突

  D.价值介入与客观性的矛盾

  开始考试点击查看答案
• 3督导者老黄定期对社会工作者小田进行行政性督导，其中“工作监督”的任务是()。

  A.进行工作授权

  B.鼓励被督导者参与机构政策规划

  C.安排被督导者的服务工作

  D.阅读书面记录和统计报告，听取口头汇报

  开始考试点击查看答案
• 4西方社会工作专业的伦理守则的前提是()的建立。

  A.价值观

  B.和谐社会

  C.社会制度

  D.专业团体

  开始考试点击查看答案
• 5社会工作者杨志在工作中，有时会遇到一些有严重心理问题或者极端思想的服务对象。针对这样的服务对象，杨志须决定是否为他们提供相应的服务。在此过程中，杨志所面临的问题是()。

  A.尊重

  B.接纳

  C.自我决定

  D.保密

  开始考试点击查看答案
• 6埃里克森认为个体在成年早期的任务是()。

  A.不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心

  B.对他人作出承诺，建立亲密联系，而非与社会疏离，专注自我

  C.学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超越自卑感

  D.培养和指导下一代，生产与创造

  开始考试点击查看答案
• 7小华从小由奶奶照顾，其父母忙于工作，每天早出晚归，周末也很少在家，因此很少与小华交流，也不关心其学习和生活，但对小华的物质要求有求必应，小华整日不是玩游戏就是看电视。上学后小华不合群，常常与其他同学发生冲突，做事不认真，学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是()。

  A.民主型

  B.支配型

  C.放任型

  D.专制型

  开始考试点击查看答案
• 8陈梦因为丈夫有了婚外情而离婚，独自一人带着女儿过日子。女儿是个懂事的孩子，一直对妈妈特别理解，平时很乖，学习成绩也很好。可就在前段时间，女儿在放学的路上被车撞伤，肇事司机还逃跑了。现在女儿已经在医院住了很长时间，昂贵的医药费压得陈梦喘不过气。可就在几天前，单位进行整改，她又面临着下岗失业。生活中的种种不幸让陈梦感到非常无助，她找到社区社会工作者求助。社会工作者可以运用()理论为其提供帮助。

  A.认知行为

  B.人本主义

  C.生态系统

  D.存在主义

  开始考试点击查看答案
• 9埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年晚(老年)期形成的美德是()。

  A.忠贞

  B.能力

  C.智慧

  D.希望

  开始考试点击查看答案
• 10()是系统理论的核心观点，它认为系统在动态的变化过程中维持稳定和平衡。

  A.将人和社会分割开来

  B.将心理与行为分离开来

  C.强调早期关系的重要性

  D.以整体的视角来看待人和社会

  开始考试点击查看答案