A.行政管理者
B.资源筹措者
C.服务研究者
D.政策影响者
A.正功能和显功能
B.正功能和潜功能
C.负功能和潜功能
D.负功能和显功能
开始考试点击查看答案A.给立新进行心理辅导
B.教导立新工作面试的技巧
C.给立新提供经济资助
D.为立新联系就业技能培训
开始考试点击查看答案A.认知行为模式
B.优势视角模式
C.问题导向模式
D.目标模式
开始考试点击查看答案A.评估服务对象需要
B.为服务对象提供生活照顾
C.做好服务对象的思想工作
D.为服务对象争取更多资源
开始考试点击查看答案A.中介者
B.支持者
C.使能者
D.教育者
开始考试点击查看答案A.了解周大爷的求助愿望
B.诊断周大爷具有的问题
C.初步评估周大爷的问题和需要
D.促使有需要的周大爷成为服务对象
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2000年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2000年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1999年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1999年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1998年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1998年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1997年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1997年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1996年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1996年1月大学英语四级(
类别:外语类其它长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
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