A.治疗模式
B.发展模式
C.社会目标模式
D.互动模式
A.心因性需要
B.尊重的需要
C.生理需要
D.安全需要
开始考试点击查看答案A.成长性小组
B.治疗性小组
C.支持性小组
D.教育性小组
开始考试点击查看答案A.互动方式
B.集中焦点
C.打破平衡
D.重演
开始考试点击查看答案A.服务方法不完善
B.服务对象较少
C.社会制度不健全
D.服务效率低下
开始考试点击查看答案A.服务对象
B.社会问题
C.工作过程
D.工作者本身
开始考试点击查看答案A.沟通结构
B.领导结构
C.权利结构
D.接纳结构
开始考试点击查看答案A.成长性小组
B.支持性小组
C.治疗性小组
D.教育性小组
开始考试点击查看答案A.教育功能
B.社会控制功能
C.社会监督功能
D.心理支持功能
开始考试点击查看答案A.问题利益
B.个人利益
C.社区利益
D.组织吸引力
开始考试点击查看答案A.与同事共同讨论
B.根据社区居民的意见
C.运用社会指标方法
D.根据以往服务的使用情况
开始考试点击查看答案大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2001年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2001年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2000年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)2000年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1999年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1999年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1998年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1998年1月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1997年6月大学英语四级(
类别:外语类其它大学英语大学英语大学英语四级(CET4)1997年1月大学英语四级(
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