在小组活动中，针对相互妒忌或竞争的组员，社会工作者赵刚做法正确的是(　)。

试卷相关题目

• 1某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之问交往很少，对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动，以下社会工作者适当的做法有(　)。

  A.设立与居民切身利益相关的议题

  B.倡导居民对社区发展提出建议

  C.组织各类兴趣小组

  D.采用投票形式解决问题

  E.邀请专家指导社区工作

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• 2社会工作者杨利针对社区内的环境保护问题，准备组织一个社区环境保护小组，在与居民的接触过程中，她发现有几位退休老人对此特别热心，杨利应(　)。

  A.界定小组的工作目标

  B.进行社区团体登记

  C.将这几位热心的居民组织起来，共同讨论社区环境保护问题

  D.在几位热心居民中指派一位组长

  E.继续寻找其他热心居民

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• 3居民参与是社区工作的重要议题。关于居民参与的正确说法是，居民参与可以(　)。

  A.体现社区工作的理性特征

  B.激发居民的潜能

  C.提升居民的社区意识

  D.彰显社区工作的结构导向特性

  E.促进居民的成长

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• 4社会工作者小倩在小组活动中，促进组员之间的沟通，使他们相互认识和熟悉，订立小组契约和规范，以此增加小组安全感和信任感。小倩介入的焦点有(　)。

  A.培养组员积极倾听他人意见的良好习惯

  B.培养小组的凝聚力

  C.创造机会让组员表达自己的想法

  D.澄清组员之间的可能误解

  E.主动与组员沟通

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• 5红雨家在农村，今年l5岁，上初中二年级，一直以来性格都很内向，也不爱说话。她的父亲脾气不好，对她不是打就是骂，而且总是说她没用。母亲尽管疼她，但是对她父亲的行为也感到无能为力。而且她母亲也认为农村的女孩子读太多书也没用，以后考不上大学还是得去打工，与其这样，还不如早点儿嫁人。受父母的影响，红雨自己也认为自己没用。因此，曾经向其要好的同学透露想自杀的念头。社会工作者小岚介入此案。她依据增强权能理论，运用(　)方法，帮助红雨，让她重新树立了生活的信心。

  A.让学校老师和同学鼓励她

  B.要求红雨每天都向父母问一声好

  C.让红雨理解父亲的管教也是一种有意义的经验

  D.改变红雨父母对她的认识

  E.改变红雨对自己的认识

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• 6社会服务机构每年已核实的财政报告应(　)。

  A.在机构的网页上公布

  B.向社区公示

  C.提交上级主管部门

  D.刊登在报纸期刊上

  E.以机构的年报出版

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• 7在某社区服务中心运作过程中，属于授权行为的是(　)。

  A.机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划

  B.机构主管临时让老曾代他负责“社区平安钟”项目

  C.机构领导指派老李协调志愿者管理工作

  D.机构领导要求小英在一周内完成志愿者招募计划

  E.机构领导让小张对一个个案进行评估

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• 8社会工作督导可以分为(　)类型。

  A.管理式督导

  B.咨询式督导

  C.师徒式督导

  D.训练式督导

  E.监督式督导

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• 9老邢是某社会服务机构的资深社会工作者，机构委派他为新录用的社会工作者小赵做行政性督导，则老邢的工作内容主要包括(　)。

  A.社会工作者的招募和选择

  B.给予关怀和支持

  C.教育有关“工作者本身”的知识

  D.工作授权、协调与沟通

  E.安置和引导工作人员

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• 10定性研究最常用技术包括(　)。

  A.访问法

  B.推断法

  C.观察法

  D.评估法

  E.实验法

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