只给访问者一个题目，由访问者和被访问者就这个题目自由交谈，交流议题在双方互动过程中逐步形成。这属于（　）。

试卷相关题目

• 1研究方法体系的最具体层次是（　）。

  A.研究对象

  B.研究范式

  C.方法论

  D.研究方法和具体技术

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• 2访问是社会工作定性研究的重要方法，如果访问对象是家庭暴力、性侵害的受害方，研究者应该（　）。

  A.尽量将敏感话题放在访谈最后部分

  B.为研究对象提供支持

  C.对研究对象进行面质

  D.马上中断对研究对象的访问

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• 3社会工作注重独特性，注重服务对象在具体情境下的感受，这是（　）与社会工作的理念不吻合之处。

  A.批判理论

  B.实证主义方法论

  C.建构主义方法论

  D.反实证主义方法论

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• 4下列选项中属于定性研究所具有的特点的是（　）。

  A.主要采用假设演绎法

  B.使自身被研究对象视为自己人

  C.主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据

  D.一般基于某些理论，从研究假设出发，通过收集资料和分析数据来验证假设

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• 5社会工作督导是由机构内资深的工作者，对机构内新进入的工作人员、一线初级工 作人员、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的监督、指导，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动，它的工作目标是（　）。

  A.改善公共关系

  B.提升工作机构公信力

  C.改变社会对社会工作的认识

  D.为服务对象提供有效和高质量的服务

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• 6某儿童服务机构为调查农村留守儿童的社会适应状况，用问卷调查的方式大规模地收集资料。下列关于保证调查质量的说法中，正确的是（　）。

  A.调查员在全部调查结束后统一核查问卷

  B.调查员发现可疑问卷时进行深度访问

  C.调查员在指定时段将回收的问卷交给调查督导员

  D.调查员可根据访问对象的情况灵活调整问卷的内容

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• 7研究者欲了解技术培训对提升参与者就业自信心的影响，在实验过程中，他将20位失业者分为随机的或匹配的两组后，利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示，实验组和控制组的自尊平均得分分别是2．8分和2．9分。然后安排实验组参加求职技巧训练，控制组则不接受任何训练。再次测量后发现，实验组和控制组分别得4．0分和3．0分。结果显示：实验组得分增1．2分，控制组得分增0．1分，实验刺激净效果为1．1分。可以认为，求职技巧训练在一定程度上会提高参与者的就业自信心。这种实验设计属于（　）。

  A.索罗门四组设计

  B.简单时间序列设计

  C.非对等控制组设计

  D.前后测控制组设计

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• 8研究报告是社会工作研究的最终成果，它可以分为普通报告、学术报告和学位论文三种。其中普通报告至少必须包含的内容是（　）。

  A.研究标题、研究发现、作者简介

  B.研究问题、讨论与建议、成果应用

  C.研究问题、研究方法、研究发现

  D.研究方法、讨论与建议、成果应用

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• 9中年阶段进入更年期，其会导致的行为问题包括（　）。

  A.消沉抑郁

  B.情绪波动

  C.性格改变

  D.心理自闭

  E.烦躁易怒

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• 10下列关于社会工作者和志愿者的正确表述是（　）。

  A.社会工作者是职业助人者，领取工资；志愿者是自愿奉献，不求回报

  B.社会工作者是社会服务机构的正式员工，志愿者是社会服务机构的兼职员工

  C.社会工作者必须经过专门的助人伦理和技术的训练，志愿者主要依托原有的知 识和技术提供帮助

  D.社会工作者的服务行为受到社会工作专业守则约束，志愿者的服务行为受到一 般社会伦理约束

  E.社会工作者将志愿者看成自己的工作伙伴，但需要对志愿者进行督导，且确保志愿服务的效果

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