某社区拟筹建“社区心理健康加油站”，为一些有心理压力的居民提供疏导服务。社会工作者小杨根据大家的讨论，撰写了项目计划书，并将该计划书呈交给街道办事处，申请经费支持。小杨争取的资源类型属于(　)。

试卷相关题目

• 1社会工作者张宇在社区中定期举办居民小组会议，组织大家一起讨论楼道公共空间的使用和保洁，解决楼道杂物堆放、无人打扫等问题，同时制定和宣传“楼门文明公约”，培养社区居民爱护和维护公共空间的意识，张宇采用了地区发展模式中的(　)实施策略。

  A.提供服务和发展资源

  B.团结邻里

  C.社区参与

  D.促进居民之间的交流

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• 2社区中的张先生是位残障人士，没有固定收入，生活困难，情绪低落。如果对其实施社区非正式照顾。社会工作者可以(　)。

  A.联系张先生的邻居提供日常帮助

  B.动员张先生进入福利机构接受照顾

  C.向政府申请经费补助张先生

  D.为张先生提供专业辅导

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• 3社区工作者小丽在工作中，从来不居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力，而是尽自己最大努力让居民明白具体情况，与居民一起讨论和互相交换意见，使居民对事情有客观的了解，并让居民作出合乎自己愿望的决定。小丽的这种做法属于(　)。

  A.社区自决

  B.社区监督

  C.社区控制

  D.社区计划

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• 4某社区新人住一批住户，社会工作者向他们发放小区楼房、学校、商铺的分布图，并召集新住户开会，告诉他们如何利用社区的健身设施和市民学校。上述做法属于地区发展模式的(　)策略。

  A.社区教育

  B.发展资源

  C.团结邻里

  D.社区照顾

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• 5社区内的综合治安巡逻属于“由社区照顾”网络中的(　)。

  A.提供直接服务的网络

  B.情感支持的网络

  C.社区紧急支援网络

  D.服务对象自身的互助网络

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• 6关于社会工作督导类型及督导对象的表述，下列错误的是(　)。

  A.小华是刚毕业进人某社会服务机构的社会工作者，她属于督导对象

  B.在大学生毕业实习中，学校的老师每周对实习学生进行一次督导，对学生实习中的工作进行指导。这种督导形式属于师徒式督导

  C.张娟是非社会工作专业毕业的学生，她申请加入某社会服务机构做志愿者。由于她不是社会工作专业毕业，所以她不是该机构的督导对象

  D.在一次小组活动过程中，督导者李玲作为小组带领者负责组织活动的主要部分，但李玲也让刚入职不久的冯敏带领部分环节的活动。在此过程中，督导者采取了训练式督导的督导形式

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• 7关注方案进行过程中服务对象和人数的变化，服务方案中必须完成的主要工作项目的完成情况、资源使用情况、经费支出情况是否按照预定的日期进行的是(　)。

  A.功能评估

  B.需要评估

  C.过程评估

  D.效果评估

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• 8社会工作者小刘在社区内组织了一批志愿者，对社区内的残疾人士开展帮扶活动。在活动开展前，为了保证服务能够顺利进行，需要先对这批志愿者进行培训，让他们了解残疾人的特点，掌握与残疾人沟通的技巧。小刘开展的培训活动是通过(　)功能来实现对志愿者的管理。

  A.控制

  B.规划

  C.组织

  D.领导

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• 9社会工作者小周利用地区发展模式开展社区工作，鼓励居民表达意见，协助居民组织起来，帮助建立良好的沟通渠道与人际关系。小周扮演的角色是(　)。

  A.教育者

  B.技术专家

  C.中介者

  D.使能者

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• 10社会福利机构通过工作轮换的方式来降低员工长期在工作岗位上从事同样工作所带来的枯燥感，这属于社会服务机构激励措施中的(　)。

  A.提供员工参与决策的机会

  B.用目标引导员工，增进其对工作的兴趣

  C.协助员工制订职业生涯发展计划

  D.制定明确的奖励制度

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