36岁的王某最近失业，丈夫怨其无能，两人经常吵架。王某感到烦恼，常与邻居发生纠纷，为此，求助于社会工作者。社会工作者可能为其提供的服务包括(　)。

试卷相关题目

• 1社会工作者程述为了促进社会公正，可以从(　)等方面介入社会生活，对不公正现象进行干预。

  A.修复社会的机制，解决和预防社会问题

  B.为困难群体提供帮助，增强他们参与社会生活的能力

  C.促进不公正制度的改变

  D.帮助服务对象增强自身功能

  E.为困难群体、弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障

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• 2怀旧是老年人将意义赋予生活过程的一部分。在对过去的缅怀中，老人会有一些新的需要。一位老人改变居住环境后，总是喜欢谈论过去不如意的经历。针对这种情况，社会工作者首先需要做的是(　)。

  A.聆听老人生活中的困扰

  B.表达自己对老人想法的理解

  C.将老人界定为有问题的人

  D.将老人转介给其他社会服务机构

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• 3社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧，调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变，这时社会工作者扮演的是(　)角色。

  A.治疗者

  B.倡导者

  C.使能者

  D.联系人

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• 4在一个男性施暴者小组中，一名组员说：“我老婆一天到晚唠叨不停，每天一回到家里，她就开始哕唆，一会儿说我没钱，一会儿又说我没用。我其实对她不错，她不把我惹急了我肯定不会动手的。”社会工作者回应说：“你对老婆不错，为什么还要动手、她真的那么讨厌吗、”社会工作者采用的技术是(　)。

  A.忠告

  B.澄清

  C.对焦

  D.对质

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• 5小姜社会工作专业大学毕业后到某社会工作服务机构就职。刚入职时，该机构指派资深社会工作者老陈担任小姜的督导，双方建立了相互信任并约定了督导形式。接着老陈向小姜介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等，帮助小姜尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。老陈对小姜进行督导的内容属于(　)。

  A.工作总结和评估

  B.工作授权、协调和沟通

  C.安置和引导工作人员

  D.工作计划和分配

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• 6社会工作专业实践从操作上讲就是要从意识形态的层面出发，通过一系列专业活动和服务，(　)。

  A.不断强化社会工作的作用

  B.确立专业的自主性

  C.改善服务对象和社区的福利状况

  D.保护公民的权利和社会、政治生活参与

  E.提高弱势群体的自信心和自立能力

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• 7社会工作教育性督导的内容包括(　)。

  A.教导“服务对象群”的特殊知识

  B.教导“社会服务机构”的知识

  C.提供专业性“建议和咨询”

  D.帮助被督导者平衡工作情绪

  E.进行工作总结和评估

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• 8老齐下岗有几年了，一直没有找到稳定的工作，家中有一位老母亲和一个智障的儿子，妻子在他下岗后离家出走。老齐家生活十分困难，只能靠低保生活。照顾母亲和孩子已经使他疲惫不堪。社会工作者为了帮助老齐一家，依据系统生态理论，可以采用以下(　)方法。

  A.帮助申领低保

  B.联系老齐家的亲属帮忙

  C.培训老齐的再就业能力

  D.组织社区志愿者帮助

  E.帮助老齐重新认识生活困境

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• 9下列选项中关于社会工作理论在社会实务中的预测作用，说法正确的是(　)。

  A.对求助者对服务的满意度作出预测

  B.对求助者可能发生的变化作出预测

  C.对社会工作者提供服务对求助者可能产生的效用作出预测

  D.对谁将成为服务对象作出预测

  E.对影响求助者的各种因素的作用作出预测

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• 10小李结婚五年，小孩两岁，婆婆和她住在一起，帮助她照看小孩。最近为孩子教育问题，婆媳经常争吵，婆婆赌气回了老家，小李只好暂时请假在家，照顾孩子。社会工作者运用任务中心模式，协助解决小李的问题，需要具备的条件包括(　)。

  A.小李承认婆媳存在沟通不良的事实

  B.小李认为婆媳沟通不良是个问题

  C.小李愿意改善婆媳关系

  D.小李反思自己的早期生活经验

  E.小李觉得有能力处理婆媳关系问题

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