马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，摆脱事业和丧失财产威胁属于需求理论中的()。

试卷相关题目

• 1（　　）是社会福利事业的重要内容，也是促进和谐社会建设的主要手段。

  A.社会工作

  B.专业活动

  C.社会专业价值观

  D.社会伦理

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• 2关于社会工作专业伦理的内容，下列说法不正确的是（　　）。

  A.尊重是社会工作者对同事的伦理责任

  B.利益冲突是社会工作者对服务对象的伦理责任’

  C.行政管理是社会工作者对服务机构的伦理责任

  D.实践能力是社会工作者对社会工作专业的伦理责任

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• 3高二学生孙加明学习成绩优异，是老师和同学眼中的好学生，最近却常常逃课，学校社会工作者了解到孙加明是去了一家超市打工，因为母亲残疾，家里唯一的收入来源父亲又因为伤病进了医院，孙加明不得不打工赚钱来维持家里的生活，此时社会工作者适当的做法是（　　）。

  A.在学校发动募捐，为孙加明父亲渡过难关

  B.向学校领导汇报，希望减免孙加明学费

  C.向医院领导汇报，希望减免孙加明父亲的医药费、

  D.与孙加明商讨后，寻找解决问题的办法

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• 4婴儿期的宝宝看到陌生人后会哭闹，依据埃里克森的理论，这是宝宝处于()主要冲突中。

  A.主动还是内疚

  B.同一性还是角色混乱

  C.基本信任还是基本不信任

  D.自主还是羞怯与疑虑

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• 5在个案工作和小组工作中，社会工作者最基本的角色是（　　）

  A.支持者

  B.服务提供者

  C.倡导者

  D.关系协调者

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• 6冯先生的儿子不仅学习成绩好，而且自尊、自信、自律性强，具有创造性，社交能力也很强，经过大学的学习，这些特点越发明显。这说明冯先生家庭的教养模式可能是（　　）。

  A.支配型

  B.专制型

  C.民主型

  D.娇纵型

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• 7根据皮亚杰的认知发展阶段论，1岁的儿童处于认知发展的（　　）。

  A.感觉运动期

  B.前运算期

  C.具体运算期

  D.形式运算期

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• 8埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年中期形成的美德是（　　）。

  A.希望

  B.关怀

  C.能力

  D.智慧

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• 9人的社会行为根据行为对社会的作用来分，遵守社会规范行为被称为()

  A.亲社会行为

  B.偏差行为

  C.反社会行为

  D.正常行为

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• 10科尔伯格理论将前习俗水平分为惩罚与服从定向阶段和（　　）。

  A.遵守法规和秩序定向阶段

  B.相对功利取向阶段

  C.社会契约定向阶段

  D.寻求认可定向阶段

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