小组工作根据其具体目标及其实现手法，可以区分为（    ）等几大模式。

试卷相关题目

• 1针对小组工作初期组员的特点，社会工作者的介入焦点是（    ）。

  A.通过自己的言行与组员主动沟通，建立信任关系

  B.制订工作方案

  C.寻找并强调组员之间的相似性

  D.澄清小组目标与组员期望之间可能会出现的误解

  E.根据小组的性质对组员表达出来的个人信息给予回应

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• 2关于“需求”的类型，英国学者布赖德肖(Bradshaw)归纳总结出的类型有（    ）。

  A.社会性需求

  B.规范性需求

  C.感觉性需求

  D.表达性需求

  E.比较性需求

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• 3下列机构中，属于纯民间组织的有（    ）。

  A.协作者文化传播中心

  B.上海自强服务总社

  C.北京“星星雨”教育中心

  D.中国扶贫基金会

  E.红枫妇女热线

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• 4中年阶段面临的主要是（    ）。作为应对，社会要发展各种服务给中年人以多种支持.

  A.婚姻问题

  B.精神健康问题

  C.疾病困扰

  D.财产问题

  E.就业方面的问题

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• 5社会工作的直接服务方法有（    ）。

  A.个案社会工作

  B.小组社会工作

  C.社区社会工作

  D.社会工作行政

  E.社会工作督导

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• 6督导者应以（    ）的方式，向团体成员说明和修正其共同出现的错误。

  A.温和

  B.敏锐

  C.轻松

  D.婉转

  E.幽默

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• 7非理性信念的检查技巧，即对服务对象情绪．行为困扰背后的非理性信念的原因进行探寻和识别的方法，包括（    ）。

  A.替代性选择

  B.自我评价

  C.反映感受

  D.自我表露

  E.角色扮演

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• 8（    ）属于社会工作者对同事的伦理责任。

  A.尊重

  B.保密

  C.合作

  D.服务的转介

  E.利益冲突

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• 9社会支持理论认为，影响个人社会支持程度的主要因素有（    ）。

  A.人际关系

  B.发展因素

  C.家庭因素

  D.个人与社会因素

  E.环境因素

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• 10社会服务机构对员工的激励措施有（    ）。

  A.了解员工的个别差异

  B.用目标引导员工，增进其对工作的兴趣

  C.晋升加薪

  D.提供员工参与决策的机会

  E.协助员工制订职业生涯发展计划

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