伊丽莎白《济贫法》对社会工作发展的意义主要体现在（    ）。

试卷相关题目

• 1小组工作具有（    ）等显著功能。

  A.影响个人转变

  B.社会控制

  C.用个体力量解决集体问题

  D.再社会化

  E.预防

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• 2在皮亚杰理论的基础上，科尔伯格(L.Kohlberg)提出的自己的道德发展阶段论。认为儿童的道德判断存在着一个渐进的发展过程，基本可以划分为三种水平、六个阶段。其中三种水平是（    ）。

  A.前习俗水平

  B.中习俗水平

  C.习俗水平

  D.后习俗水平

  E.超习俗水平

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• 31957年格林伍德在其《专业的属性》中指出，专业应该具有一套系统的、支持其活动的理论体系和（    ）。

  A.被社会广泛认可

  B.具有专业权威

  C.形成一支职业队伍

  D.职业内部有伦理守则

  E.职业群体形成专业文化

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• 4社区工作的主要模式有（    ）。

  A.地区发展模式

  B.社区照顾模式

  C.社会目标模式

  D.社会行动模式

  E.社会策划模式

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• 5在马斯洛需求层次论的基础上，阿尔德弗尔(C.P.Alderfer)于1969年又提出了ERG(生存-关系-成长)理论。主要特点是（    ）。

  A.高度重视人生发展的生理因素

  B.不强调需要层次的顺序

  C.某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强

  D.重视朋辈群体的巨大影响力

  E.需求层次只会提高不会降低

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• 6社会工作价值观的实践作用，主要体现在（    ）。

  A.社会工作价值观是社会工作者的实践动力

  B.社会工作价值观是专业教育的唯一内容

  C.社会工作价值观可以指导社会工作者的实践

  D.社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键

  E.社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量

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• 7定量研究的使用范围包括（    ）。

  A.资料搜集相对比较容易的场合

  B.宏观层面的大规模的调查与预测

  C.需要探讨变量关系的场合

  D.不熟悉的社会系统

  E.在微观层面对个别事物进行细致．动态的描述和分析

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• 8社会工作研究的特点是（    ）。

  A.采用社会工作视角探索问题

  B.研究对象是所有人群

  C.在社会工作伦理指导下完成研究过程

  D.目的是促进实务和提升理论，最终推进服务对象的整体福利

  E.研究者并非资料的搜集者，而是研究结果的应用者

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• 9社会工作研究的主要方法论包括（    ）。

  A.实证主义方法论

  B.反实证主义方法论

  C.马克思主义方法论

  D.唯心主义方法论

  E.结构主义方法论

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• 10一般来说，我们可以把伦理分为（    ）几个层面。

  A.工作伦理

  B.个人伦理

  C.群体伦理

  D.社会伦理

  E.专业伦理

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