A.医德评价具有象法律一样的约束作用
B.医德评价是医德教育效果的检验手段
C.医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
D.医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
E.医德评价对医疗的表象可以判断,对内在动机无法判断
A.医师、护士、医技人员自身之间以及相互之间的关系
B.医师之间的关系
C.医疗人员与后勤人员之间的关系
D.医师、护士、医技人员自身之间
E.护土之间
开始考试点击查看答案A.病人的要求都应给予满足
B.满足病人的部分要求,减轻痛苦
C.实情交代,告知病人无法治疗
D.继续隐瞒病情,被动治疗
E.一定时候征得家属同意后告诉病人实情,尽量满足病人要求,减轻痛苦
开始考试点击查看答案A.医学高技术手段的大量应用
B.医院分科越来越细,医生日益专科化
C.医生工作量加大
D.患者对医生的信任感降低
E.患者过多依赖医学高技术的检测手段
开始考试点击查看答案A.人们的生活水平提高
B.人们的文化水平提高
C.人的权利意识、参与意识增强和对人的本质的进一步认识
D.病人的医疗消费能力不足
E.病人的医疗消费水平提高
开始考试点击查看答案A.救死扶伤,人道待患
B.尊重病人,一视同仁
C.文明礼貌,关心体贴
D.谨言慎行,保守医密
E.严谨求实,奋发进取
开始考试点击查看答案A.有效性原则
B.优化原则
C.一致性原则
D.社会性原则
E.医学原则
开始考试点击查看答案A.《赫尔辛基宣言》
B.《悉尼宣言》
C.《日内瓦协议法》
D.《纽伦堡法典》
E.《阿拉木图宣言》
开始考试点击查看答案A.人工授精
B.同源人工授精
C.异源人工授精
D.无性生殖
E.体外受精
开始考试点击查看答案A.对于有基因缺陷的病人,医务人员应尊重其人格和权利
B.必须向患者或其家属做出相应的解释,由其自主决定是否接受诊断和治疗
C.必须确信基因治疗有效,而且预期疗效大于危险
D.需要遵循一定的审批程序以保证相应原则的落实
E.应该遵循资源共享原则,不能将病人的情况向外界保密
开始考试点击查看答案A.知情同意原则
B.维护供受双方和后代利益的原则
C.尊重病人的原则
D.互盲和保密的原则
E.严防商品化的原则
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