A.のいかんでは
B.のきわみで
C.といえども
D.としたって
A.早くて
B.早いが
C.早くも
D.早ければ
开始考试点击查看答案A.なりに
B.がてら
C.がちに
D.ながら
开始考试点击查看答案A.学校段階が上がるにしたがって、将来自分の希望する職業につく方法を調べる子どもや、その職業につくための努力をしている子どもが増えるかというと、そうではなく、学校段階による差は見られない、年齢の高さと職業への関心の高さには関係がないようだ。
B.学校段階が上がるにしたがって、将来自分の希望する職業につく方法を調べる子どもが減っているが、その職業につくための努力をしている子どもは多くなっている。これは、年齢の高い子どもはすでに就職に関する知識が十分にあることを示しているだろう.
C.学校段階が上がるにしたがって、将来自分の希望する職業につく方法を調べる子どもが増えているが、その職業につくための努力をしている子どもは、むしろ減っている。職業への関心の高さは必ずしも実際の努力につながっていないようだ.
D.学校段階が上がるにしたがって、将来自分の希望する職業につく方法を調べる子どもが増えており、それと同時に、その職業につくための努力をしている子どもも多くなっている。職業への関心の高さが実際の努力につながっているようだ.
开始考试点击查看答案A.日本にない考え方を探してそれを紹介するのが専門家だとみなす態度
B.外国に理想の国を求めずに日本独自の考えを作り出そうとする態度
C.文化の異なる国の考え方をそのまま日本社会に適用して胎じる態度
D.文化が経済に影響することを理給的に証明しようとする態度
开始考试点击查看答案A.17,000円
B.14.000円
C.7,000円
D.4,000円
开始考试点击查看答案A.ないで
B.なくて
C.なしに
D.ないか
开始考试点击查看答案A.だけは
B.だけに
C.だけこそ
D.だけさえ
开始考试点击查看答案A.でもない
B.しかない
C.までなる
D.からある
开始考试点击查看答案A.っきゃ
B.っては
C.ったら
D.ってのに
开始考试点击查看答案A.につけ
B.にいたって
C.ついでに
D.からには
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