A.生产力的发展水平制约着人口的数量、质量、密度、构成和增长速度
B.物质生产的发展水平、发展规模、发展速度,制约着人口生产的方向、规模和速度
C.物质资料的生产方式决定人口生产的社会形式
D.物质生产决定人口生产具有较少惯性
A.它不能决定社会制度的性质
B.它不能决定社会制度的更替
C.它只有通过生产方式才能对人类历史发生作用
D.它在社会发展中的作用受社会因素,主要受生产力和生产关系的制约
开始考试点击查看答案A.对人的体质的影响而实现的
B.对人的心理的影响而实现的
C.对生产力状况的影响而实现的
D.对军事、政治的影响而实现的
开始考试点击查看答案A.动物的活动是本能的、无意识的;人的活动是有意识的、有目的的
B.动物不能进行生产劳动,人能利用自己制造的工具从事生产活动
C.动物只是消极地适应自然界,人能能动地改造自然
D.自然环境及其变化在动物发展中起决定作用,在人类社会发展中则不起决定作用
开始考试点击查看答案A.是否能制造生产工具
B.是否具有社会性
C.是否能动地改造外部世界
D.是否有意识、有目的的活动
开始考试点击查看答案A.人类社会的发展也像自然界一样,是客观的、物质的、辩证的过程
B.人类社会发展也像自然界一样,具有不依人的意志为转移的客观规律性
C.社会发展规律和自然界发展规律是等同的
D.社会和自然界一样,它的一切活动无需人有意识地进行
开始考试点击查看答案A.国体和政体处于同样重要的地位
B.国体决定政体,政体必须与国体相适应
C.政体对国体有反作用,影响国体的巩固和发展
D.政体决定国体,国体为政体服务
开始考试点击查看答案A.从相对真理向绝对真理的发展
B.从间接经验向直接经验的转化
C.实践—认识—再实践的无限循环
D.从感性认识到理性认识,再从理性认识到实践
开始考试点击查看答案A.人们在改造世界活动中认识世界
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验真理的标准
D.认识有能动性,理论对实践有指导作用
开始考试点击查看答案A.要占有十分丰富的材料
B.要有合乎实际的感性材料
C.要经过思考对感性材料进行加工制作
D.要有天赋的聪明才智
开始考试点击查看答案A.理性认识只有回到实践中才能得到检验、补充、丰富,修正和发展
B.理性认识重要,感性认识不重要
C.理性认识只有回到实践中,才能实现理论的指导作用,达到无产阶级改造世界的目的
D.实践比理论重要
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