A.人们在改造世界活动中认识世界
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验真理的标准
D.认识有能动性,理论对实践有指导作用
A.从相对真理向绝对真理的发展
B.从间接经验向直接经验的转化
C.实践—认识—再实践的无限循环
D.从感性认识到理性认识,再从理性认识到实践
开始考试点击查看答案A.国体和政体处于同样重要的地位
B.国体决定政体,政体必须与国体相适应
C.政体对国体有反作用,影响国体的巩固和发展
D.政体决定国体,国体为政体服务
开始考试点击查看答案A.生产力的发展水平制约着人口的数量、质量、密度、构成和增长速度
B.物质生产的发展水平、发展规模、发展速度,制约着人口生产的方向、规模和速度
C.物质资料的生产方式决定人口生产的社会形式
D.物质生产决定人口生产具有较少惯性
开始考试点击查看答案A.它不能决定社会制度的性质
B.它不能决定社会制度的更替
C.它只有通过生产方式才能对人类历史发生作用
D.它在社会发展中的作用受社会因素,主要受生产力和生产关系的制约
开始考试点击查看答案A.对人的体质的影响而实现的
B.对人的心理的影响而实现的
C.对生产力状况的影响而实现的
D.对军事、政治的影响而实现的
开始考试点击查看答案A.要占有十分丰富的材料
B.要有合乎实际的感性材料
C.要经过思考对感性材料进行加工制作
D.要有天赋的聪明才智
开始考试点击查看答案A.理性认识只有回到实践中才能得到检验、补充、丰富,修正和发展
B.理性认识重要,感性认识不重要
C.理性认识只有回到实践中,才能实现理论的指导作用,达到无产阶级改造世界的目的
D.实践比理论重要
开始考试点击查看答案A.颠倒了理论和实践的关系
B.把理论当成实践的来源和动力
C.揭示了理论对实践的指导作用
D.肯定了理论对实践的反作用
开始考试点击查看答案A.源与流的关系
B.二者统一的基础是实践
C.直接经验可靠,间接经验不可靠
D.直接经验不可靠,间接经验可靠
开始考试点击查看答案A.是和劳动的一般性质统一的
B.是指劳动只有在一定的社会关系中才能展开和发展
C.说明劳动可以加强人与人之间的社会联系
D.揭示了人与自然的根本区别
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