传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合,推陈出新,在新世纪的现代教学中仍大有作为、教师利用幻灯、投影设计教学,可灵活控制教学信息输出、解说速度,从而提高教学效益、运用电视录像技术,以及寻音合成剪辑技术,设计课堂教学,令画面清晰,生动形象,色彩丰富,感染力强、从这段文字,我们不能推出的是（    ）、

试卷相关题目

• 1人的智能,目前已鉴别出来的形式有七种、今天,人们通常所说的智能,一般是指语言和逻辑数学这两方面的智能、事实上还有其他五种形式的智能,就是音乐才能、空间想像力、运动能力和两种形式的个人智能——交际能力和个人自处能力(即自知之明)、在每个人身上,这七种智能的发展是极不平衡的、尽管大多数人都具有这七种智能的潜在才华,但表现突出的一般只有二到三种、心理学家把这两三种智能,归纳成一个智能组合型、对文中“智能组合”的理解,最准确的一项是（    ）、

  A.每个人的七种智能发展是极不平衡的,表现突出的一般只有二到三种

  B.能综合评价一个人的智力倾向,比传统的智商测验,更接近客观实际的智能组合方式

  C.大多数人都具有七种智能的潜在才华,心理学家把其中表现突出的二到三种归纳成一个智能组合,这种组合不是一成不变的

  D.语言和逻辑数学这二方面是主要智能,再加上音乐才能、空间想像力、运动能力和两种形式的个人智能——交际能力和个人自处能力中的任何一种

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• 2早在20世纪20年代,梁启超先生就已意识到国人对“科学”存在失之偏颇的理解、他指出:“那些绝对的鄙厌科学的人且不必责备,就是相对的尊重科学的人,还十个有九个不了解科学的性质、他们只知道科学研究所产生的结果,而不知道科学本身的价值……我们若不拿科学精神去研究,便做哪一门学问也做不成、”梁先生将国人对科学的态度,概括为两点:一是把科学看得太低了,太粗了;二是把科学看得太呆了,太窄了、从这段文字,我们不能推出的是（    ）、

  A.“把科学看得太低、太粗”的人指的是“绝对的鄙厌科学的人”

  B.“那些绝对的鄙厌科学的人且不必责备”,其原因是他们信奉宗教神权

  C.梁先生认为那些“十个有九个不了解科学的性质”的人是因为把科学看得“太窄”了,这些人实际上也是不懂科学精神

  D.梁先生认为中国人如果不能正确理解科学精神,就将被现代科学所淘汰

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• 3但丁说过:“道德常常能够填补人们智慧的缺陷,而智慧却不能同样填补道德的缺陷、”在现实生活中,我们常常看到有些高智商的人却没有获得成功,究其自身原因,多发生在人格的残缺和扭曲上、这段文字的主旨是（    ）、

  A.在某种意义上,道德比智慧对人更重要

  B.一个人可以缺乏智慧,但绝不可以缺乏道德

  C.智慧的缺陷可以填补,而道德的缺陷不可填补

  D.道德的缺陷,常可带来智慧上无可弥补的缺陷

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• 4一个知名的企业向社会招聘高级管理人才,面试中有一道试题:“请写出你原来所在单位的最大秘密和对我公司有何价值、”应聘者对此各陈所见,但最后被录用的却是一位对此题交白卷者、有人问及原因,老总回答说:“这样的人值得信任、”这段文字的主旨是（    ）、

  A.聪明的不做胜过愚蠢的做

  B.有创新精神才能出奇制胜

  C.能保守秘密的人值得信任

  D.人格是成功的重要因素

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• 5现代物理学理论认为,介子与质子、中子等基本粒子一样也是由夸克所组成,但又不同于质子和中子这类由3个夸克所构成的强子、普通介子则由一正一反的2个夸克构成、介子种类较多,但因其寿命很短,性质也不稳定,在人们日常生活中并不存在、根据这段文字,下列说法错误的是（    ）、

  A.介子与质子、中子一样,都属于基本粒子

  B.介子与质子、中子都是由夸克所组成

  C.构成介子、质子和中子的夸克都是一正一反

  D.介子寿命很短,在日常生活中并不存在

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• 6在新世纪中,虚拟学校将如雨后春笋般蓬勃发展,在虚拟学校里,课程内容将从虚拟图书馆下载;学生和教师在虚拟教室相会,进行“现场”辅导;学生按照要求完成相应的作业与练习,并通过电子邮件传递给辅导教师批改;教师给予相应的辅导;最后通过网上联机考试,获得结业、虚拟现实技术在教育和培训领域的应用前景将十分广阔、例如智能实验室、智能操作平台(工作台)等、这段文字的主旨是（    ）、

  A.该段简括叙写了新世纪中虚拟学校蓬勃发展的概况

  B.该段简要描述了新世纪中虚拟学校的教学情景

  C.该段高度概括了新世纪中虚拟学校教学的基本要求

  D.该段扼要说明了新世纪中虚拟学校教学的途径和前景

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• 7中国的资源、地理环境、社会经济等等特殊条件,都会影响中国的科技发展、在我与青年人接触中,许多青年人热心于世界科技的发展,他们有志成为世界学者、国际学者,对国际的重大问题给予极大的关注、为此,我要求他们多研究中国的重大问题、文中加点的“为此”的“此”所指的内容是（    ）、

  A.中国的资源、地理环境、社会经济等等特殊条件,都会影响中国的科技发展

  B.许多青年人热心于世界科技的发展

  C.许多青年人对国际的重大问题给予极大的关注

  D.许多青年人热心于世界科技的发展,对国际的重大问题给予极大的关注

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• 8进入20世纪以来,现代科学发生了伟大变革、但是自本世纪中期以来,这场革命显现出明显的“饱和现象”、比如核层次的研究、核裂变的应用,后来发展是比较缓慢了;还有受控热核反应、粒子物理研究等,虽然都有新的发展,但速度与本世纪中叶不同了、在这种情况下,人类强大的科学能力又不能弃置不用,于是就产生了一系列交叉学科(边缘学科、横断学科、综合学科)、通过这段文字我们可以知道,“饱和现象”是指（    ）、

  A.20世纪中叶以来,现代科学的发展和研究出现了新情况,新问题

  B.20世纪中叶以来,现代科学已经发展到十字路口,亟待开拓新的领域

  C.20世纪中叶以来,现代科学虽有新的发展,没有停顿,但发展速度缓慢难以出现新的突破

  D.20世纪中叶以来,现代科学的伟大变革日趋缓慢,开始处于停滞状态,必须突破

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• 9市场化的社会趋势给长篇小说创作也带来了不少消极影响、为了商业价值往往要迎奉不同层次的文化消费心理,忽视文学应有的认识作用与教育作用,娱乐至上超越了应有的精神追求,以致平庸大行其道,媚俗倾向屡禁不止、为钱而写作,更是有悖于艺术的本性、马克思说:“诗一旦成为诗人的手段,诗人就不成其为诗人、”所以作家首先应加强艺术创作的自觉性和应有的社会责任心、从这段文字,我们不能推出的是（    ）、

  A.文艺创作成为商业活动,作家就失去了良知和艺术责任感

  B.过分追求商业和利润,作家的神圣使命就不复存在了

  C.诗人不应该垄断诗歌创作,诗歌的主人应该是人民群众

  D.文艺创作成为作家谋生的手段,作家的神圣使命就无法实现

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• 10风是地球上空的传送带,它将大陆的沙尘吹向海洋,又将海洋的水汽吹向大陆,沙尘和水汽相遇,便能结合为云,最终化作降水、可见,沙尘不仅在土壤的分布和补充上扮演着重要角色,而且在全球的水循环上也扮演着重要角色、可以说,沙尘也是决定全球生态平衡的因子、从这段文字我们不能推出的是（    ）、

  A.沙尘这种天气现象古已有之,它在地球生态平衡中起着一定的作用

  B.沙尘逐渐积聚形成沙尘暴,在全球范围内起了保持生态平衡的作用

  C.沙尘含有碱性,能使大气中的酸性物质得到平衡,从而减缓酸雨的发生

  D.沙尘不仅在土壤的分布和补充上,而且在全球水循环上也扮演着重要角色

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