综观全文的内容，以下推断合乎作者观点态度的一项是（    ）。

试卷相关题目

• 1对颜回效仿孔子走路原因的理解，下面正确的一项是（    ）。

  A.颜回崇拜孔子，想要学习孔子的一切

  B.颜回走路太难看，常受到他人嘲笑

  C.在颜回眼里，孔子的步法是他人无法企及的极美的东西

  D.在当时，孔子被确定为君子的典范

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• 2作者所说的“某些历史文化现象”不包含下列哪一项？（    ）

  A.语言文字的发展历史

  B.思想意识的不同表现

  C.文化素养的品评标准

  D.礼法制度的某些侧面

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• 3对下列词语在文中的意义，理解正确的一项是（    ）。

  A.徒跣：本义是表达着急、重视、感谢等感情

  B.鸣佩玉：行走时，要用手摇动佩玉，以显示步行之美

  C.踟蹰：举步不定，犹豫不决

  D.趋礼：古代官场中的一种行走的礼仪，要求行走时要保持迟缓不迫舒泰优雅的步行姿态

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• 4不能说明第1段中提到的“步行须遵制合礼”的一项是（    ）。

  A.在道路上行走，须受男女、长幼、尊卑的严格限制

  B.走路的速度、方式在不同场合有明显的划定和区别

  C.汉代规定除个别功臣或宠臣外，臣子在皇帝面前须疾趋

  D.官场中，下级在上级面前办事须依礼，不得怠慢放肆

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• 5不仅仅是人类，世间万物包括社会在内，成长是过程，是进取，是向上，是充满希望。而成熟是结果，是收获，是停滞，是下降的起点或者新的成长的起点。成长是仰首追随着太阳的向日葵，使自己更高，更强，更壮实；成熟是籽粒饱满而低下头来的葵花，要么把果实再次交给大地，发芽破土。再一次成长，要么就被挤压成油或是经受火的烘烤，在人们的赞美声中，陶醉地离去。这段文字的主旨概括最准确的是（    ）。

  A.成熟意味着新的成长

  B.成长比成熟更为积极

  C.要成长不要成熟

  D.成熟是成长的结果

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• 6据文意，选择恰当的一项填入第一段的横线处（    ）。

  A.能否把握这一结构特征，采取科学的思维方法，是科学研究成败的关键

  B.能够把握这一结构特征，采取科学的思维方法，是科学研究成败的关键

  C.能否把握这一结构特征，采取科学的思维方法，是科学研究成功的关键

  D.能否把握这一结构特征，采取科学的思维方法，是科学研究失败或成功的关键

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• 7据文意，正确的一项（    ）。

  A.科学知识体系内部结构由外向里，由知识外壳、知识内核和知识幔层组成

  B.浮力定律、自由落体定律、化学元素周期率、万有引力定律原理均属定律知识

  C.科学知识体系内部存在一种特殊的结构，这种结构由外向里标志着科学家对科学之谜的认识的不断深化

  D.处在科学声誉金字塔尖的科学巨星由于有重大原理性发现而比其他科学家伟大

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• 8第3段运用的说明方法主要是（    ）。

  A.下定义、举例子

  B.打比方、作比较

  C.举例子、分类别

  D.分类别、下定义

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• 9第5段中的“过程”是指（    ）。

  A.人对知识领域的认识

  B.人对宇宙的认识

  C.人对科学体系的认识

  D.人对“日心说”的认识

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• 10第6段运用的说明方法主要是（    ）。

  A.下定义、举例子

  B.打比方、分类别

  C.下定义、作比较

  D.打比方、下定义

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