甲、乙两名环卫工人合作清理400米长道路上的积雪，两人同时从同一地点背向而行各自进行工作，最初，甲清理的速度比乙快1/3，中途乙曾用10分钟去换工具，而后工作效率比原来提高了一倍．结果从开始算起，经过1小时，就完成了清理积雪的工作，并且两人清理的道路一样长．问乙换了工具后又工作了多长时间、

试卷相关题目

• 1甲、乙、丙乘飞机，三人所带行李共重100千克，按照规定，每位旅客规定重量以下的行李可免费托运。超过的重量另外收费。三人所带行李都超过了规定免费的重量，需要分别付托运费22元、14元、12元。如果甲的行李分给乙、丙，那么乙、丙分别应付38元、34元，问：规定每位旅客可享受免费托运的行李重多少千克、

  A.15

  B.18

  C.20

  D.24

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• 2一次数学竞赛共有30道题，已知答对一题得7分，答错一题倒扣4分．不答得0分。某人在这次竞赛中得了127分，请问他答了多少道题、

  A.25

  B.26

  C.27

  D.28

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• 3以车房主导的经济增长带来了城市的空前繁荣，却在更深层面损伤了城市的竞争力．________了民生发展的应有空间，造成了GDP和经济、社会发展的________。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

  A.蚕食脱节

  B.侵占停滞

  C.压缩背离

  D.排挤矛盾

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• 4儿童的世界没有规则，没有禁忌，所以创造力如花儿般绽放。但一旦他们进入现代教育系统．就进入一种成人世界预设的价值判断标准，这个依托于工业化社会的教育系统有一套严格的学科等级制度，排在最前面的是数学和语言，然后是人文学科，艺术排在最后。现代教育系统要求和鼓励一种逻辑性的思维方式、事实性的记忆、语言和数学技巧，它教育你如何正确地，解决问题，而不是有创造力地解决问题，这个系统占据了我们人生最初的20多年。一旦这种思维方式被内化，变成习惯性的思维方式，代价必然是创造力的衰落。这段文字意在说明：

  A.现代教育系统束缚了人们的创造力

  B.成人世界扼杀了人们的创造力

  C.现代教育系统对逻辑性思维的要求高于创造力

  D.现代教育系统内化了我们的思维方式

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• 5中国有着传统而悠久的制扇历史。自殷商时期已有3000多年。最早的禽鸟羽毛成扇用于遮蔽砂石和障日引风，随着技术日趋完善，扇面不仅为纳凉所用，更具备了人文意味。古人以各种材质来制作扇面，从纸质到竹木再到丝绸。扇面的制作随着材料的珍贵程度也从实用物什提升至艺术佳作。在扇面装饰上，从各种镂、雕、烫、钻的精巧工艺，到文人们特别擅长于扇面的题诗作画．更赋予了扇子不同寻常的风雅之韵。以下说法不符合文意的一项是：

  A.扇子早期的功用是遮蔽砂石和障日引风

  B.随着技术的完善．扇面不仅具有实用功能．还具有美学功能

  C.扇面的珍贵程度随其功用的增多而提升

  D.扇面装饰包括各种镂、雕、烫、钻工艺以及文人的题诗作画

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• 6某装置的启动密码是由0～9中的3个不同的数字组成，连续3次输入错误密码，就会导致该装置永久关闭，一个仅记得密码是由3个不同数字组成的人能够启动此装置的概率为：

  A.1/120

  B.1/240

  C.1/720

  D.1/168

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• 7某班30人的期末考试成绩各不相同，且恰好是一个等差数列，已知该班全部及格(百分制)。任取4组各不相同的成绩计算平均分，每组成绩也成等差数列，且各组人数不同。这4组的总平均分至少为( )分。

  A.64．5

  B.65

  C.66．5

  D.67

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• 8某市要从10位候选人中投票选举人大代表．现规定每位选举人必须从这l0位中任选两位投票，问至少要有多少位选举人参加投票．才能保证有不少于10位选举人投了相同两位候选人的票、

  A.382

  B.406

  C.451

  D.516

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• 9街道上的建筑物从街头开始按顺序编号1,2、……，直到街尾，然后从对面街上的建筑物开始往回继续编号，到编号为1的建筑物对面结束。每栋建筑物都与街对面的建筑物相对．已知编号为123的建筑物在编号为296的建筑物对面，这条街两边共有多少栋建筑物、

  A.418

  B.414

  C.408

  D.404

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• 10某外商计划在四个候选城市投资3个不同的项目。且在同一城市的投资项目不超过2 个，则该外商有多少种备选的投资方案、

  A.36种

  B.48种

  C.60种

  D.64种

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