A.同样是古典美学的经典之作,其发展道路却面临两种不同的际遇
B.这除开现实的因素不说,还有其自身的因素在里面影响
C.在残缺中延伸出的美丽,才能更绵亘久远
D.相较《风姿花传》的缠绵纤弱,《文心雕龙》更显示出硬朗的气韵
A.简素 生长
B.纯朴 烂漫
C.普通 发展
D.实在 繁荣
开始考试点击查看答案A.校园文化形成和发展过程是开放的、动态的,社会文化包括校园文化
B.社会文化与校园文化是相互联系、相互渗透、相互制约的系统与子系统关系
C.校园文化的地位受到社会文化的制约,社会文化规定着校园文化
D.社会文化是校园文化的来源,校园文化是社会文化的组成
开始考试点击查看答案A.熟悉 零星 鲜见
B.著名 广泛 绝迹
C.喜爱 均匀 杜绝
D.重要 散落 稀缺
开始考试点击查看答案A.对峙 杯盘狼藉
B.博弈 觥筹交错
C.比拼 酒食征逐
D.抗衡 食鱼遇鲭
开始考试点击查看答案A.分享 增强 激发
B.了解 提升 发展
C.体会 加深 获得
D.共享 保证 表现
开始考试点击查看答案A.初衷 无可厚非
B.想法 无可非议
C.动力 毋庸置疑
D.原因 毫无疑义
开始考试点击查看答案A.④⑤②③①⑥
B.④③②⑤①⑥
C.⑤③②①⑥④
D.②④③⑤①⑥
开始考试点击查看答案A.“三好学生”制度的历史悠久
B.“三好学生”称号是“好”学生的体现
C.“三好学生”制度发展过程中带来了负面影响
D.“三好学生”制度目前并不完善
开始考试点击查看答案A.机遇 耳目一新
B.契机 改头换面
C.机会 面目一新
D.时机 焕然一新
开始考试点击查看答案A.“笑而不语”是一条自我救赎之路,可以吞噬每一孤独的灵魂
B.“愤怒就像腌鲱鱼,是不可能一放多少年的”,说明愤怒的状态不会保持很久
C.“笑而不语”者有世事洞明的心照不宣,更有人情练达的隐忍不发
D.社会控制力量会熄灭人们的怒火和仇视
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