A.以人为指向的,采用嘲笑、骂人等言语指责,其根本目的是打击、伤害他人
B.用器物对别人进行伤害
C.儿童为了获得某个物品而做出抢夺、推搡等动作
D.为获得某种工具而对别人采用嘲笑、骂人等言语指责
A.编织
B.射箭
C.铅球
D.画画
开始考试点击查看答案A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
C.理智地克制自己的烦躁
D.采用奖惩相结合的办法
开始考试点击查看答案A.由欺负人格造成的
B.由于其自身具有一些外部异常特征
C.由儿童早期形成的不安全依恋造成的
D.是对在学校受到挫折和失败的一种反应
开始考试点击查看答案A.争取人格的独立
B.争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权
C.争取行动和人格的独立
D.对外部需求的争取
开始考试点击查看答案A.交往
B.学习
C.游戏
D.想象
开始考试点击查看答案A.连贯
B.封闭
C.不连贯
D.开放
开始考试点击查看答案A.构造一种完形
B.主动地构建认知结构
C.形成刺激与反应间的联结
D.对环境条件的认知
开始考试点击查看答案A.正迁移和负迁移
B.积极迁移和消极迁移
C.顺向迁移和逆向迁移
D.特殊迁移和非特殊迁移
开始考试点击查看答案A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.发现学习
开始考试点击查看答案A.推论
B.数据
C.外化解释
D.假设
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