A.属于应用伦理学的范畴
B.关于医学道德的学说和理论体系
C.规范伦理学的一个分支
D.医学的有机组成部分
E.一门边缘学科
A.研究政治道德现象的科学
B.研究人类文明现象的科学
C.研究道德现象的科学
D.研究家庭道德现象的科学
E.研究经济关系的科学
开始考试点击查看答案A.医学道德现象与医学道德关系
B.职业道德
C.卫生法学
D.生物学
E.医学社会学
开始考试点击查看答案A.医德理论
B.医德规范
C.医德关系
D.医德实践
E.以上都不是
开始考试点击查看答案A.《本草纲目》
B.《黄帝内经》
C.《千金方要》
D.《劝医论》
E.《伤寒杂病论》
开始考试点击查看答案A.希波克拉底
B.盖仑
C.达尔文
D.阿维森纳
E.苏格拉底
开始考试点击查看答案A.医德规范是医德行为的具体标准
B.医德规范是医德原则的具体体现和补充
C.《中国医学生誓言》是我国唯一的医德规范
D.医德规范是协调各种医疗关系的行为准则
E.医德规范是把医德理想变成医德实践的中间环节
开始考试点击查看答案A.随着技术的进步,医患关系在很大程度上被物化了
B.医患关系的物化必然割裂了医生和患者的情感
C.医患关系的法制化趋势对医生的职业道德提出了越来越高的要求
D.医患关系已从传统的道德调整向道德调整和法律规范的过渡
E.医患之间的不协调的出现和增加在一定程度上说明了医患关系的民主化趋势
开始考试点击查看答案A.医务人员享受权利的前提是履行自己的义务
B.医务人员权利的范围是维护患者平等医疗权利的实现,促进病人身心健康
C.医务人员享有的权利是患者实现自己医疗权利的满足
D.医务人员享有的职业权利是其必须履行的义务
E.医务人员权利与患者权利发生矛盾时,要求医务人员放弃权利而服从患者的权利
开始考试点击查看答案A.在医生的指导下与医生积极配合
B.提供与病情有关信息
C.遵守医院的各项规章制度
D.无条件接受人体试验
E.支持医学生的学习和医学发展
开始考试点击查看答案A.医德评价的主体有两种:他人和自己
B.进行医德评价的标准依据每个人不同而不同
C.进行医德评价不能只看行为的客观效果
D.医德评价是医德原则和规范转化为医务人员行为的中介和桥梁
E.医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗
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