关于教师反思策略的类型，下列表述不恰当的是（    ）。

试卷相关题目

• 1学生在教师的指导下，通过独立探索，创造性地解决问题，以获取知识与能力的教学方法被称为（    ）。

  A.读书指导法

  B.讲授法

  C.谈话法

  D.探究法

  开始考试点击查看答案
• 2班主任在处理偶发事件时，要注意发现和挖掘事件本身所表现出来的积极意义，然后或顺势把学生引向正路，或逆势把学生拉向正轨。这是偶发事件处理的（    ）原则。

  A.沉着冷静

  B.因势利导

  C.教育为主

  D.时效统一

  开始考试点击查看答案
• 3某中学教师胡某向学校提出参加“国培计划”培训学习，学校以教师人数不足为由，未批准其学习申请。胡某欲以学校剥夺其参加进修的权利为由提出申诉，则受理胡某申诉的机构是（    ）。

  A.当地教育行政部门

  B.所在学校工会

  C.当地人民政府

  D.当地人民法院

  开始考试点击查看答案
• 4锻炼自己即刻行动的能力；充分利用对现时的认知力；不要沉浸在过去，也不要耽溺于未来。这种自我激励方法可以概括为（    ）。

  A.不满足于现有成绩

  B.调高目标

  C.立足现在

  D.加强紧迫感

  开始考试点击查看答案
• 5学校或者其他教育机构违反《教育法》的规定，颁发学位证书、学历证书或者其他学业证书的，应承担相应的法律责任，下列关于上述承担法律责任的说法中，不正确的是（    ）。

  A.对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予党纪处分

  B.由教育行政部门或其他有关行政部门宣布证书无效，责令收回或者予以没收

  C.情节严重的，可以撤销其颁发证书的资格

  D.有违法所得的，没收违法所得

  开始考试点击查看答案
• 6为了打击社会上的不良行为，国家常用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（    ）。

  A.操作性条件反射理论

  B.经典条件反射理论

  C.社会学习理论

  D.认知行为理论

  开始考试点击查看答案
• 7下列不属于共青团工作的基本原则的是（    ）。

  A.保证党的领导

  B.继承与创新相结合

  C.发挥作用和受教育相结合

  D.积极引导与社会需要相适应

  开始考试点击查看答案
• 8观察学习是指（    ）。

  A.学生在教师指导下的课外学习

  B.个人有意识地学习他人身上的优点

  C.个人的行为直接受到奖惩而产生的学习

  D.个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的行为

  开始考试点击查看答案
• 9中国古代教育家孔子倡导的“叩其两端”的方法，属于现代意义上的（    ）。

  A.谈话法

  B.产婆法

  C.讲授法

  D.讨论法

  开始考试点击查看答案
• 10班级活动根据不同标准可以划分为不同种类，从活动时间来看，班级活动可以分为（    ）

  A.常规性活动和非常规性活动

  B.个体活动和群体活动

  C.单一活动和综合活动

  D.课内活动和课外活动

  开始考试点击查看答案