A.谈话法
B.产婆法
C.讲授法
D.讨论法
A.学生在教师指导下的课外学习
B.个人有意识地学习他人身上的优点
C.个人的行为直接受到奖惩而产生的学习
D.个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的行为
开始考试点击查看答案A.保证党的领导
B.继承与创新相结合
C.发挥作用和受教育相结合
D.积极引导与社会需要相适应
开始考试点击查看答案A.操作性条件反射理论
B.经典条件反射理论
C.社会学习理论
D.认知行为理论
开始考试点击查看答案A.自我提问策略:是指通过一系列自我提问的问题来进行反思
B.行为记录策略:是指对教学实践活动的过程与效果进行反思
C.交流反思策略:是指针对别人的不足和失败案例进行反思
D.媒体反思策略:是指借助多媒体工具来记录教学行为以进行反思
开始考试点击查看答案A.读书指导法
B.讲授法
C.谈话法
D.探究法
开始考试点击查看答案A.常规性活动和非常规性活动
B.个体活动和群体活动
C.单一活动和综合活动
D.课内活动和课外活动
开始考试点击查看答案A.复式教学
B.课堂教学
C.个别教学
D.现场教学
开始考试点击查看答案A.社会心理学家
B.学习者和学者
C.临床医师
D.青年团体工作者
开始考试点击查看答案A.注重学生学习发展过程的评价
B.注重学生学业性内容的评价
C.注重多元主体参与学生的评价
D.注重学生创新实践能力的评价
E.注重评价给学生创造成功机会
开始考试点击查看答案A.更要求别人了解、理解、尊重自己
B.自我评价更加客观
C.有自我发展、自我实现的要求
D.交友热情高
E.越来越不容易受同伴的影响
开始考试点击查看答案高中教育高考英语2012高考英语二轮复习专题限时训练(湖南专用
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