【多选题】 创新精神是创造发明的前提。没有创造的愿望和动机，绝不可能做出创造行为。一般来说，创新精神通过（    ）、信念、（ ）、意志和（ ）表现出来。

试卷相关题目

• 1【多选题】 创新学习，即是指在理解基础上的深入思考、积极探索、大胆创新。创新学习的（    ），（ ），（ ），即在能融会贯通的基础上举一反三。发现新知识、新思想和新理论。

  A.基础是理解

  B.核心是探求

  C.本质是善于发现新问题

  D.以上都不是

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• 2【多选题】 如果说专业技术人员重视学习是一种境界，一种觉悟，一种精神，那么，善于学习就是一种智慧. 一种能力，一种建立在重视学习之上的技巧。善于学习，主要是指（    ）、（ ）、（ ）三个方面。

  A.善于向实践学习

  B.善于向他人学习

  C.善于向书本学习

  D.以上都不是

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• 3【多选题】 学习的自觉性包括有（    ）、（ ）、（ ）等重要特征。

  A.能动性

  B.自主性

  C.创造性

  D.发展性

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• 4【多选题】 学习能力是一个人或一个企业、一个组织学习的（    ）、（ ）、（ ）的综合体现。它是21世纪创新活动获得成功的重要能力。

  A.动力

  B.毅力

  C.能力

  D.实践力

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• 5【多选题】 创新素质包括智力素质因素和非智力素质因素两个方面。智力素质因素包括（    ）、（ ）、（ ）等方面。而与创新最为密切的非智力素质因素是自信、质疑、勇敢、勤奋、热情、好奇心、兴趣、情感和动机等。

  A.观察

  B.想象

  C.记忆

  D.思维

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• 6【多选题】 创新能力最基本的构成要素是（    ）、（ ）、（ ）。

  A.科技素质

  B.创新思维

  C.创新激情

  D.创新能力

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• 7【多选题】 一般而言，创新能力包含（    ）、（ ）和（ ）这三种主要能力。

  A.洞察能力

  B.记忆能力

  C.分析能力

  D.创新能力

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• 8【多选题】 专业技术人员了解和掌握一些常用的创造方法，可以在创新活动中（    ）、降低尝试的错误率和（ ）。

  A.引发创新性思维

  B.多方位地思考问题

  C.提高解决问题的成功率

  D.以上都是

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• 9【多选题】 创新技法最直接的作用就是帮助创新者（    ）、（ ）、（ ），提出设想和解决方案。

  A.思考和分析问题

  B.提出问题

  C.发现问题

  D.解决问题

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• 10【多选题】 每一种创新方法只提供了一个大概的框架结构或模型，在实际运用时关键在于（    ），在于（ ）。

  A.巧妙组合

  B.系统综合

  C.搭配使用

  D.以上都是

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